云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 低年段

低年段: 作品数：2727被引量：1089H指数：9; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：余君孙韵徐玲王芳钱怡更多>>; 相关机构：南京师范大学延边大学华东师范大学东北师范大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：全国教育信息技术研究“十二五”规划课题吉林省教育科学规划课题湖南省教育科学规划课题甘肃省教育科学规划课题更多>>

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小学低年段道家经典教育校本课程开发实践研究被引量：2: 《中小学德育》2016年第12期8-10,共3页王思威刘峻杉; 2015年北京市教育委员会人文社会科学研究计划面上项目"胜任传统文化教育的小学教师培养保障研究"(项目编号:025165301600/017);2015年度北京市优秀人才青年骨干个人培养资助项目"国学经典教育的基本理论研究"(项目编号:203165401403)的阶段性成果; 以小学低年段为例,选取道家经典著作《老子》为校本课程内容,以具有道家传统诵读特色的"阳光爱心诵读法"为主要教学工具,采用情境化、对照化、趣味化等教学方式,同时收集分析来自学生、教师、家长的反馈。这些探索为传统文化教育的校本...; 关键词：《老子》阳光爱心诵读法校本课程传统文化教育经典诵读