质疑问难能力

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培养学生质疑问难意识的教学策略
《小学科学》2019年第7期170-170,共1页陈新英 
随着教育的不断改革,新课改的出台,教育目标逐渐由传统的只注重学生知识的积累转变为注重学生能力的培养。学习就是发现问题、提出疑问、解决问题的过程,学生质疑问难能力关系着学生对教学内容的理解程度。在教学过程中,教师会发现,如...
关键词：能力的培养 学生质疑 教学策略 意识 质疑问难能力 教育目标 提出问题 学生知识 
对学生质疑问难能力的培养策略
《小学科学》2015年第8期177-177,共1页程萍 
新一轮基础教育课程改革开展十余年来，它为传统语文教学注入了鲜活的生命力。随着语文教学改革不断走向深入，我们欣喜地看到，语文教育出现了前所未有的繁荣景象。然而，也有不尽人意的地方，如有的教师为体现课程标准倡导的自主、合...
关键词：学生的主体作用 质疑问难能力 培养策略 基础教育课程改革 传统语文教学 语文教学改革 合作学习 语文教育 
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