中国数学奥林匹克

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2024中国数学奥林匹克希望联盟夏令营(一)
《中等数学》2025年第2期47-53,共7页
数学资优生性别差异的趋势研究——基于中国数学奥林匹克竞赛的分析
《中学数学月刊》2025年第3期1-6,共6页朱雁 熊斌 
上海市核心数学与实践重点实验室课题“数学实践”(22DZ2229014)的研究成果。
职业与教育成就中的性别均衡性是世界各国都致力追求的一项重要目标.尽管社会对性别差异的理解已有所改善,但性别刻板印象依然广泛存在,包括在初等教育阶段中.近年来许多研究指出,普通学生群体在数学成绩上的性别差异呈减小趋势甚至不...
关键词：数学资优生 性别差异 趋势研究 中国数学奥林匹克 
全国高中数学联赛试题中“圆锥曲线”考点的命题分析研究
《数理化解题研究》2024年第22期88-90,共3页蒋研 赵昕衡 
湖南师范大学教师教育改革研究实践项目“基于UGS模式的数学卓越教师培养”(项目编号:5022400).
圆锥曲线作为平面解析几何的重要组成部分,蕴含着丰富的数学学科的核心素养,在中学数学知识体系中占有十分重要的地位,也是高考和数学竞赛中的必考内容.对2014-2023年全国高中数学联赛中关于圆锥曲线知识考点进行归纳和分析,为参加全国...
关键词：圆锥曲线 全国高中数学联赛 国际数学奥林匹克(IMO) 中国数学奥林匹克(CMO) 
2023中国数学奥林匹克希望联盟夏令营(三)
《中等数学》2024年第4期47-53,共7页命题组 
2023中国数学奥林匹克希望联盟夏令营(二)
《中等数学》2024年第3期52-55,共4页命题组 
2023中国数学奥林匹克希望联盟夏令营(一)
《中等数学》2024年第2期46-51,共6页命题组 
2022中国数学奥林匹克希望联盟夏令营(三)
《中等数学》2023年第4期49-54,共6页曹俊清 提供 
2022中国数学奥林匹克希望联盟夏令营(二)
《中等数学》2023年第3期47-51,共5页无 
一、(40分)求所有的整数n,使得对任意两两不等的正实数a、b、c,都有a^(n+l)/|b-c|^(n)+bn^(+1)/|c-a|^(n)+c^(n+1)/|a-b|^(n)≥a+b+c.
关键词：数学奥林匹克 正实数 夏令营 (二) 
2022中国数学奥林匹克希望联盟夏令营(一)
《中等数学》2023年第2期50-56,共7页(命题组 提供) 
2020年中国数学奥林匹克希望联盟夏令营(二)第一试第11题的推广
《中学数学研究》2022年第6期64-65,共2页张鹏程 庞耀辉 
一、试题呈现图1如图1,椭圆Γ:x^(2)/a^(2)+y^(2)b^(2)=1,过点P(1,2)作Γ的两条斜率和为3的直线,依次与椭圆交于A、B、C、D四点,线段AB、CD的中点分别为M、N,过点P作PE⊥MN,垂足为E.证明:存在定点Q,使得线段EQ的长度为定值.
关键词：数学奥林匹克 夏令营 (二) 椭圆 
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