中国语言文字使用情况调查

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大城市民众对外语作为教学语言的支持度之影响因素分析——以北京、上海、天津、广州、深圳、重庆和大连为例
《语言学研究》2016年第1期145-158,共14页魏日宁 苏金智 
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题,编号为DDA130230;国家语委“十二五”科研规划一般项目的资助,编号为YB125-28
在我国(中英)双语教育学界学术话语"论多证少"的背景下,本文尝试为双语教学的支持度这一研究方向提供实证数据。基于"中国语言文字使用情况调查"的原始数据,本文聚焦京沪津等七个大城市,分析七市居民对外语作为一种中小学教学语言的支持...
关键词：中国语言文字使用情况调查 双语教学 教学语言 效应幅度 显著性水平 内容与语言整合 
我国民众对外语作为教学语言的支持度——基于“中国语言文字使用情况调查”的实证研究被引量：2
《世界教育信息》2011年第8期31-36,共6页魏日宁 苏金智 
国家语言文字应用“十五”科研重点项目《语言文字国情调查数据库建设及其深度开发》(编号:ZDI105-65)成果之一
在上海、辽宁、山东、江苏、广东等不少省市的许多中小学，中英双语教学实验大有由“星星之火”转为“燎原之势”的态势。上海早在1999年就提出“强化英语、试验双语、探索多语种”的外语教育改革行动策略，随后又在2001年11月以《沪教...
关键词：外语教育改革 实证研究 文字使用 中国语言 教学语言 调查 民众 中英双语 
中国语言文字使用情况调查结果在北京公布被引量：1
《语言科学》2005年第3期112-112,共1页
关键词：中国 语言文字 使用情况 调查结果 2004年 普通话 规范汉字 汉语拼音 
“中国语言文字使用情况调查”研审会召开
《语言文字应用》2004年第1期134-134,共1页
关键词：汉语 学术会议 语言文字工作 国情调查 
“中国语言文字使用情况调查”中的汉语方言问题被引量：2
《毕节师范高等专科学校学报（综合版）》2001年第4期16-21,共6页李蓝 
“中国语言文字使用情况调查”是中国有史以来在全国范围内进行的一次关于语言文字使用情况的专门调查。在这次调查中,汉语方言问题是比较棘手的问题之一。本文介绍了这次调查工作使用的汉语方言操作平台、如何确定方言代码与抽样域、...
关键词：中国 语言文字 使用情况调查 汉语方言 方言分区 抽样域 普通话 方言代码速查表 
中国语言文字使用情况调查正式启动
《语言文字应用》1999年第4期87-87,共1页
关键词：语言文字使用 情况调查 中国语言文字 人民代表大会常务委员会 国情调查 汉语拼音方案 使用情况 重点调查 少数民族语言 社会主义现代化建设 
中国语言文字使用情况调查正式启动
《中国语文》1999年第6期466-466,共1页佟乐泉 
关键词：语言文字使用 情况调查 语言文字工作 调查对象 中国社会科学院 直辖市 正式启动 自治区 重点调查 教育部 
下定决心,搞好中国语言文字使用情况调查——调查办公室负责人答本刊记者问
《语文建设》1999年第5期46-48,共3页
关键词：语言文字使用 情况调查 语言文字工作 办公室负责人 使用情况 入户调查 调查问卷 语言文字学 国情调查 指导小组 
中国语言文字使用情况调查准备工作中的若干问题被引量：6
《语言文字应用》1999年第1期4-8,共5页苏金智 
为了加速语言文字的规范化，国务院１９９７年１月批准国家语委在全国进行一次语言文字使用情况调查。调查将分为三个阶段进行：准备阶段、调查阶段和分析阶段。准备阶段是一个非常重要的阶段，根据八个主要原则设计出一个好的调查大纲...
关键词：语言文字使用 语言文字工作 情况调查 普通话 调查问卷 准备工作 使用情况 社会语言学 问卷设计 实施方案 
在中国语言文字使用情况调查工作会议开幕式暨调查启动仪式上的讲话
《语文建设》1999年第6期2-3,共2页许嘉璐 
关键词：中国语言文字 使用情况 会议开幕 调查工作 语言文字工作 语言规划 语言文字学 精神文明建设 语言变异 跨世纪战略目标 
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