中国语言文字使用情况调查

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大城市民众对外语作为教学语言的支持度之影响因素分析——以北京、上海、天津、广州、深圳、重庆和大连为例
《语言学研究》2016年第1期145-158,共14页魏日宁 苏金智 
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题,编号为DDA130230;国家语委“十二五”科研规划一般项目的资助,编号为YB125-28
在我国(中英)双语教育学界学术话语"论多证少"的背景下,本文尝试为双语教学的支持度这一研究方向提供实证数据。基于"中国语言文字使用情况调查"的原始数据,本文聚焦京沪津等七个大城市,分析七市居民对外语作为一种中小学教学语言的支持...
关键词:中国语言文字使用情况调查 双语教学 教学语言 效应幅度 显著性水平 内容与语言整合 
普通话普及情况调查分析被引量:63
《语言文字应用》2011年第3期2-10,共9页谢俊英 李卫红 姚喜双 魏晖 
为制定《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》,进一步摸清我国普通话普及的情况,了解普通话在我国语言生活中的实际状况,2010年,国家语委重点项目普通话普及情况调查开始实施。本文介绍了该项目的设计和实施、数据处理及调查结...
关键词:普通话普及 抽样调查 数据分析 中国语言文字使用情况调查 
我国民众对外语作为教学语言的支持度——基于“中国语言文字使用情况调查”的实证研究被引量:2
《世界教育信息》2011年第8期31-36,共6页魏日宁 苏金智 
国家语言文字应用“十五”科研重点项目《语言文字国情调查数据库建设及其深度开发》(编号:ZDI105-65)成果之一
在上海、辽宁、山东、江苏、广东等不少省市的许多中小学,中英双语教学实验大有由“星星之火”转为“燎原之势”的态势。上海早在1999年就提出“强化英语、试验双语、探索多语种”的外语教育改革行动策略,随后又在2001年11月以《沪教...
关键词:外语教育改革 实证研究 文字使用 中国语言 教学语言 调查 民众 中英双语 
中国语言文字使用情况调查结果在北京公布被引量:1
《语言科学》2005年第3期112-112,共1页
关键词:中国 语言文字 使用情况 调查结果 2004年 普通话 规范汉字 汉语拼音 
中国语言文字使用情况调查总结表彰会召开
《语言文字应用》2005年第1期50-50,共1页
“中国语言文字使用情况调查”研审会召开
《语言文字应用》2004年第1期134-134,共1页
关键词:汉语 学术会议 语言文字工作 国情调查 
中国语言文字使用情况调查中的双语双方言问题被引量:13
《语言文字应用》2002年第1期49-54,共6页苏金智 
中国语言文字使用情况调查是我国的一项重要的国情调查。在这项调查的问卷设计、调查实施和数据汇总过程中 ,双语双方言问题都作为一个十分重要的问题加以考虑。文章介绍了一些具体的做法和设想 ,讨论了双语双方言的概念和语言及方言的...
关键词:调查 双语双方言 概念 种数 
“中国语言文字使用情况调查”中的汉语方言问题被引量:2
《毕节师范高等专科学校学报(综合版)》2001年第4期16-21,共6页李蓝 
“中国语言文字使用情况调查”是中国有史以来在全国范围内进行的一次关于语言文字使用情况的专门调查。在这次调查中,汉语方言问题是比较棘手的问题之一。本文介绍了这次调查工作使用的汉语方言操作平台、如何确定方言代码与抽样域、...
关键词:中国 语言文字 使用情况调查 汉语方言 方言分区 抽样域 普通话 方言代码速查表 
中国语言文字使用情况调查正式启动
《语言文字应用》1999年第4期87-87,共1页
关键词:语言文字使用 情况调查 中国语言文字 人民代表大会常务委员会 国情调查 汉语拼音方案 使用情况 重点调查 少数民族语言 社会主义现代化建设 
中国语言文字使用情况调查中有关普通话的几个问题被引量:6
《语言文字应用》1999年第4期73-77,共5页谢俊英 
本文主要就在中国语言文字使用情况调查大纲、问卷的设计和试验调查中遇到的与普通话有关的几个问题进行探讨。文章共分三部分:(一) 普通话和方言的理论界限与普通话和方言在实际调查中的判定标准问题。(二)普通话程度的调查方式...
关键词:普通话 语言文字使用 被调查者 方言接触 普通话水平测试 情况调查 普通话与方言 实际调查 调查员 判定标准 
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