普通话普及

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现代汉语教育:普通话普及的基石与动力
《社会科学前沿》2025年第2期369-375,共7页周辰浩 黎思恩 杨丽英 姜婉君 
我国语言生态多元,普通话普及意义重大。现代汉语教育与之紧密关联,其范畴广泛,涵盖语音、词汇、语法、文字教育,目标是提升学习者汉语素养,传承文化。普通话以北京语音、北方话、典范白话文著作为标准,旨在全国实现顺畅交流。学校教育...
关键词：现代汉语教育 普通话普及 语言生态 知识体系 实践路径 
乡村振兴背景下农村中小学教师普通话口语提升路径研究——以河南农村地区中小学教师为例
《河南教育（教师教育）（下）》2024年第9期40-41,共2页何向向 李苡帆 
2022年度郑州师范学院优秀基层教学组织建设项目“播音与主持艺术系”的成果。项目编号:JCZZ-221992。
调查发现,“十三五”时期,全国普通话普及率达80.72%,但仍然存在普通话普及不平衡不充分的突出问题,16个省份的推广普及率超过85%,9个省份的低于80%(最低的不到50%)。此外,普及率较高地区也存在着普及质量不高、普及不充分的问题。调查...
关键词：农村中小学教师 提升路径 河南农村 乡村振兴 普通话口语 语言态度 普通话普及 普及率 
高职院校推普助力乡村振兴策略研究
《现代农业研究》2023年第5期88-90,共3页董娅丽 冯晓莉 赵晖 
农科教合作培养高职作物生产专业人才的模式研究与实践(编号:2020J-GNZY-09)。
甘肃农业职业技术学院“语润藏乡”推普团队积极探索研究在西北少数民族地区推广普通话,践行文化振兴乡村,助力脱贫攻坚的伟大战略目标。本文深入研究了如何将语言文字工作与红色文化、学生专业技能、民情调研、少数民族受教育程度的愿...
关键词：普通话普及 乡村振兴 文化教育 
产教融合背景下多方言地区高职院校普通话普及优化策略
《职业教育》2022年第2期38-41,共4页黄晓娟 
2020年广东省教育厅普通高校特色创新项目(2020WTSCX281)。
近年来,多方言地区高职院校的普通话普及工作虽然得到了长足的发展,但只是较低水平的普及,与相关标准、要求,特别是与现代社会对人才素质的要求还存在着一定的差距。当前,全面深化产教融合已经成为推进职业教育内涵发展的重大方略之一,...
关键词：多方言地区 高职院校 普通话 优化策略 
云南省西双版纳傣族自治州普通话普及情况调查分析
《黔南民族师范学院学报》2021年第4期75-81,共7页张丹 
国家语委项目“少数民族地区普通话普及度抽样调查”(YB-125)阶段性成果。
通过问卷调查和访谈的方式对云南省西双版纳傣族自治州的普通话普及情况进行调查和分析,得出以下结论:普通话在家庭成员之间的使用在不同年龄段有所差异,青年人群使用普通话的比例最高,老年人相对较低;普通话在不同场合的使用情况有所不...
关键词：普通话 汉语方言 少数民族语 语言使用 普及度 
云南陆良华侨农场社区语言使用与语言态度调查被引量：3
《红河学院学报》2021年第3期65-69,共5页王思霖 胡亮节 
教育部人文社会科学研究项目:云南华侨农场社区语言资源保护与利用研究(18YJC740025);云南省哲学社会科学规划项目:普通话推广与云南少数民族语言资源保护研究(QN2017044)。
云南华侨农场社区是历史作用下形成的特殊语言群体,其语言使用情况及其普通话普及度受到学界的广泛关注。陆良县华侨农场曾先后安置八国的侨民,直至今日仍有大规模的侨民居住于此,语言资源极为丰富。文章通过问卷调查与访谈,对陆良华侨...
关键词：华侨农场 语言使用 普通话普及 语言态度 
加强国家通用语言文字教育 促进民族地区更好发展
《青春期健康》2021年第12期8-9,共2页戴红亮 
当前,我国进入了新发展阶段,解决教育均衡发展和高质量发展以及国家通用语言文字推广普及不平衡、不充分问题,成为教育领域关注的焦点。民族地区只有进一步加强国家通用语言文字教育,才能更好适应新发展阶段的客观需要。加强国家通用语...
关键词：推广普及 教育均衡发展 新发展阶段 国家通用语言文字 普通话普及 大城市 东西部 普及率 
普通话普及在家庭、学校及媒体领域对方言的影响——以上海话为例
《文教资料》2021年第10期202-204,共3页邢璐 李玥 瞿瑜 
方言是传承当地文化的重要工具,是当地居民引以为傲的资本。随着社推普政策的实施,方言地域中心语的地位受到冲击。如果不保护方言,地方语言发展地位就会越来越低,甚至可能逐渐消失。在推广普通话时如何正确处理和方言之间的关系,是一...
关键词：推广普通话 方言保护 思考 
“互联网+”时代构建湖南高校扶贫与普通话普及共进机制的思考
《职业》2020年第8期97-98,共2页孙亚鹏 海源 
由于历史和自然的原因,湖南省内各地区之间和地区内部的经济发展不平衡,城市和乡村、平原和山区、核心区和边缘区等在经济发展水平上有较大差距,呈现一定的贫富二元化特征。这种二元化特征往往不仅仅体现在经济上,还体现在社会文化等方...
关键词：普通话 扶贫 共进机制 
农村学校普通话普及难的原因及对策
《甘肃教育》2020年第5期123-123,共1页张爱红 
我国是一个多民族、多方言的国家,推广普及普通话有利于增进我国各民族的交流与往来,有利于消除语言隔阂,促进社会交往,对社会主义建设和发展都有十分重要的意义。本人长期在天水市秦州区农村中学任教,感觉得到推广和普及普通话在农村...
关键词：农村学校 普通话 普及 原因 对策 
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