低碳行动

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践行“低碳行动”项目——创新“碳和碳的化合物”单元复习被引量:1
《教育》2019年第13期42-45,共4页鄢鹏 支梅 
本文阐述了如何运用“项目学习”进行“碳和碳的化合物”单元复习。先抛出“温室效应”的社会话题,让学生多渠道获取信息,了解温室效应的现状、危害、根源,然后小组讨论进行“低碳行动”项目的策划,自己提出研究方案,即围绕“大气中的...
关键词:项目学习 低碳行动 核心素养 
低碳行动怎样降低大气中二氧化碳的含量教学设计
《教育》2017年第13期41-44,共4页赵河林 齐红涛 
项目教学是一种“以终为始”的新型教学方法,注重培养学生提出问题、分析问题、解决问题以及综合探究等多方面的能力,它以项目的形式把与社会实际生活相关的内容融入到学习中,注重学生的主体地位,使学生积极主动地参与到学习活动中,将...
关键词:教学设计 二氧化碳 大气 低碳 学习活动 教学方法 提出问题 学生 
低碳行动彰显绿色应用素养导向——“物质的性质与转化”项目简述
《教育》2016年第40期44-47,共4页齐红涛 赵河林 
一、项目缘起 2015年气候变化巴黎大会上,《联合国气候变化框架公约》的近200个缔约方达成新的全球气候协定——《巴黎气候协定》.中国确定了到2030年的碳排放自主行动目标:二氧化碳排放2030年左右达到峰值并争取尽早达峰;单位国内生...
关键词:《联合国气候变化框架公约》 二氧化碳排放 导向 素养 应用 低碳 转化 性质 
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