人文校园

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深化生态文明教育,打造绿色人文校园——上海市闵行区平阳小学生态文明教育纪实
《环境教育》2022年第12期94-94,共1页无 
上海市闵行区平阳小学以“追求平实的育人品质;营造阳光的育人环境”为办学宗旨,围绕“做阳光教师,享受教育幸福;做阳光学生,体验成长快乐”的育人目标,确立了基础建设、文化建设、特色建设“三线并行”的发展路径,打造生态文明校园,构...
关键词：生态文明教育 示范校 家庭教育 发展路径 上海市闵行区 育人目标 课程体系 平阳 
深化生态文明教育,打造绿色人文校园——甘肃省通渭县第三中学生态文明教育纪实被引量：1
《环境教育》2020年第9期81-81,共1页岳秉乾 
甘肃省通渭县第三中学是一所依托农耕文化底蕴和"中国书画艺术之乡"品牌优势而兴建的年轻学校。建校以来,学校紧紧围绕可持续发展理念,明确把生态文明教育列为办学特色和发展目标之一,通过活动育人、环境熏陶、课程评价、家校携手等方式...
关键词：生态文明教育 育人效果 育人氛围 中国书画艺术 美丽校园 活动育人 通渭县 生态理念 
内外兼修，绿色人文校园生机焕发——山东省青岛西海岸新区致远中学生态文明教育纪实
《环境教育》2019年第10期91-91,共1页肖朋辉 
青岛西海岸新区致远中学是一所青春洋溢、富有朝气的学校,2006年开始招生,建校五年就成功创建为省规范化学校。学校以'让每一位学生成人、成功、成才'为办学理念,以绿色生态教育为办学特色,积极开展生态文明教育,提升全体师生的生态文...
关键词：生态文明教育 山东省青岛 内外兼修 人文校园 
实施生态文明教育,创建绿色人文校园——甘肃省定西市通渭县第三中学生态文明教育纪实
《环境教育》2019年第7期77-77,共1页
甘肃省定西市通渭县第三中学是一所依托农耕文化底蕴和'中国书画艺术之乡'的品牌优势而兴建的年轻学校。建校伊始,学校便积极打造生态文明校园环境,遵循以人为本、和谐统一的生态文明校园建设理念,优化育人环境。
关键词：生态文明教育 生态文明校园 人文校园 甘肃省定西市 
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