人与自我

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班主任如何有效开展大型班级活动——以学校运动会的开展为例
《基础教育研究》2010年第17期17-18,共2页黄立刚 
班级活动是学生认识客观世界、认识他人与自我、适应学校生活与社会生活的重要途径，也是建设良好班集体的重要组成部分。班级目标的实现要靠班级中每个成员的共同参与，班集体的形成需要通过一系列的教育活动，而班级活动的有效开展，...
关键词：班级活动 班主任 学校运动会 引导学生 创新精神 客观世界 人与自我 社会生活 
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