日本汉语

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日本汉语学习者“真”与“很”的偏误分析
《现代语言学》2024年第12期228-234,共7页黄露瑶 
本文基于HSK动态语料库中日本汉语学习者“真”与“很”的偏误情况,通过分析汉语程度副词“真”“很”的语义区别和使用情景,并将之与日语中相关语义进行对比分析,探讨日本学习者出现偏误的原因以及在教学中应采用的教学方式。This essa...
关键词：日本汉语学习者 真 很 程度副词 偏误分析 
日本汉语学习者的学习行为和学习观念的研究
《现代语言学》2020年第4期564-572,共9页安藤好惠 
本文以日本大学汉语专业的学生(CFL)为对象,调查学习者的学习行为、学习观念和学习成绩之间的关系。决策树分析结果显示,较高的汉语考试得分与“除了团体活动以外也和同学一起学习”的学习行为和“和中国人一起学汉语很愉快”的学习观...
关键词：日本汉语学习者 学习行为 学习观念 习得状况 
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