日语助动词

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语法化视角下日语助动词“ようだ”用法派生过程研究
《语言与文化研究》2024年第5期36-43,共8页赵元龙 
目前,日本语学界对于助动词“ようだ”①的各种用法的研究多停留在孤立的、静态的描写层面,尚不能对其多个用法的派生路径做出统一的解释,也未在各用法间建立统一的联系。为解决这一问题,本论文在明确了“ようだ”原型用法为“样态”的...
关键词：日语助动词 ようだ 用法派生 语法化 
互文性理论视角下日语助动词“ものだ”的汉译研究——以《挪威的森林》为中心
《今古文创》2022年第10期117-119,共3页耿鑫 吴尽 
村上春树的《挪威的森林》作为"青春物语"畅销全球,全文以一个个小片段相连接,通过许许多多的日常片段,唤起读者身临其境般的亲切感受,让人因为熟悉而产生心理上的共鸣。《挪威的森林》的文学研究价值自不待言,对其进行翻译研究的热潮...
关键词：互文性 语法功能 翻译策略 译本比较 
从主观识解角度分析日语助动词「た」的用法
《青年文学家》2020年第11期173-174,共2页周杰 
众所周知,日语是一门用语法将时态严格区分开来的语言。提起日语助动词「た」,首先会想到它表示"过去"和"完成"的用法,但它的用法不局限于此。本文将通过具体实例对日语助动词「た」的过去时和非过去时的用法进行分类说明,并从主观识解...
关键词：日语助动词「た」 确述意识 主观识解 自我中心式 
日语助动词「ものだ」句子的结构和含义分析
《中国校外教育》2019年第15期95-96,共2页庞晶 刘雯 
关于「ものだ」的含义和用法,基本已经有了定论,但对于广大的日语学习者来说,用「ものだ」时还是有犹豫不决的时候,甚至还会和其他助动词混淆,所以笔者认为还需进一步研究「ものだ」的本质,进而弄清「ものだ」句子的构造和含义。本论就...
关键词：日语 助动词 「ものだ」 一般性 语法化 
从《雪国》开头句看日语助动词タ
《北方文学（中）》2015年第10期81-81,94,共2页谷珍 
日语助动词タ有时、体、态的含义。这是近年来日语界普遍认可的观点，但在具体运用中如何对这些用法进行判断，是日语学习者的难点。且对该助动词用法的误判，会对日语的理解产生较大的分歧和影响，因而弄清各种用法也尤为重要。本文首...
关键词：タ 时 体 态 
日语助动词“た”表达多样化诹议
《北方文学（中）》2015年第5期150-151,共2页于慧 
“た”通常被视为表示“过去”、“完了”意义的助动词，但在实际运用和日常会话中，表达“非过去”意义的也并不鲜见。本文在对助动词“た”意义进行全面考察的基础上，结合实例分析了不同语境下“た”的具体应用。
关键词：た 过去 非过去 多样化 
日语助动词“らしい”和“ょぅだ”在表推量用法上的差异性
《求知导刊》2015年第15期60-62,共3页李慧 
"らしい"和"よぅだ"作为日语中推测的表达方式,皆可译成"好像"。对于日语学习者的中国学生来说,这两个词的语感受汉语"好像"的影响,经常会难以区分。本文从两者表推测时的基本用法出发,结合例句对两个词在具体使用中的区别进行分析,同...
关键词：らしい よぅだ 推测 委婉表达 
日语助动词“た”与汉语助词“了”对比研究
《文学教育（中）》2015年第2期96-97,共2页吕明洋 
日语助动词“た”和汉语助词“了”在时和体的范畴内均可表示过去和完了的状态，在语气的范畴中可以表达命令、催促、期待、假设等说话人主观的心理感受。本文分别对日语助动词“た”和汉语助词“了”所表达的语气类型进行分类，通过对...
关键词：日语助动词“た” 汉语助词“了” 语气对比 
日语助动词[そうだ]、[ようだ]「らしい」的辨析
《现代企业教育》2014年第20期368-368,共1页吴珍 
本文主要是对样态助动词[そうだ]、比况助动词[すうだ]，推量助动词[らしぃ]这三个语法进行辨析。因为他们在汉语中都是翻译成‘好像’的意思。虽然有些用法是可以互换的，但是语感是不一样的。那么，我们应该如何区分呢。有很多学生就...
关键词：样态助动词 比况助动词 推量助动词 接续法 
日语助动词“た”的三种职能被引量：1
《语文学刊（外语教育与教学）》2013年第7期9-10,13,共3页刘少东 彭婷婷 
助词"た"可以说是构成日语的骨架,其时、体、语气三种职能相互独立又紧密相连。本文通过时、体以及语气三个方面的深层关联,试分析日语助动词"た"的三种职能作用,以为学习。
关键词：“た”时体 语气 关联 
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