柔性教育

作品数：140被引量：257H指数：9
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新课程背景下小学体育教学中学生挫折教育刍议
《新课程（小学）》2008年第2期63-64,共2页顾海涛 
在阅读和思考了新课程标准后,有以下两点引起了我的关注:1.在目标中指出:具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神。2.在内容框架中课程包含了心理健康教育同时标准还注明了课程标准突破了以往以竞技运动项目为主的内容体系。
关键词：挫折教育 新课程标准 心理健康教育 心理品质 内容体系 体育课程 中学生 柔性教育 竞技运动项目 人际交往 
惩罚教育的心理分析与对策被引量：1
《新课程（小学）》2006年第2期10-11,共2页刘绍华 
随着新课改的推进,“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”以及“尊重学生,善待学生,赏识学生”已成为共识。于是,赏识教育、无批评式教育等越来越热,社会舆论也大声疾呼:教育要“以人为本、
关键词：惩罚教育 尊重学生 教育效果 柔性教育 犯错误 批评 以人为本 赏识教育 教育方式 心理分析 
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