三方共赢

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“一社联百村”书写村强民富
《党员生活(湖北)》2025年第3期48-48,共1页邓子昂 
监利是全国重要的商品粮基地。近年来,监利市大力推行“一社联百村”模式,采用市场化手段,以农业社会化服务方式,在市场主体和村集体、农户之间建立稳定的利益联结机制,实现了三方共赢。
关键词:商品粮基地 利益联结机制 农业社会化服务 市场主体 社联 市场化手段 村集体 三方共赢 
儋州以医保支付方式改革为撬动点促进实现医、保、患三方共赢
《今日海南》2024年第8期10-12,共3页余小林 
党的十八大以来,习近平总书记站在全局和战略的高度,深刻回答了新时代为什么要深化医保改革、怎样深化医保改革的重大时代课题,推动我国医疗保障事业发展进入新阶段。党的二十届三中全会指出,在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重...
关键词:省级统筹 大病保险 基本医疗保险 中国式现代化 医保改革 医疗保障制度改革 医保基金 医疗救助制度 
海大生物集团设立“海状元奖学金”
《中国农资》2024年第7期14-14,共1页海大 
3月29日,青岛农业大学举行社会合作捐赠仪式,青岛海大生物集团股份有限公司向该学校捐赠100万元,并设立“海状元奖学金”,用于表彰奖励优秀学生。仪式上,海大生物集团董事长单俊伟表示,通过“海状元奖学金”的设立,搭建了青岛海大生物...
关键词:奖学金 直通车 优秀学生 青岛农业大学 思想素质 企业发展需求 三方共赢 优秀人才 
构建校企合作“三赢”模式的实践与反思
《江苏经贸职业技术学院学报》2024年第1期35-37,共3页汪鹏飞 
构建企业、学校、学生“三方共赢”模式的有效措施包括:明确责权利,建立长效合作机制;优化课程设置,重视实践教学;加强交流,提高教师实践能力;强化产学研融合,促进科研成果转化。针对“三赢”模式实践中存在的利益诉求不一致、责任界定...
关键词:校企合作 三方共赢 实践教学 责权利 
强村富民唱“兴”歌——河南省豫地科技集团有限公司帮扶温寨村侧记
《资源导刊》2023年第23期30-30,共1页王伟灿 
初冬,寒气袭来,树叶凋零,行走在伊川县江左镇温寨村,村民正在对香椿树进行冬灌,一派繁忙景象。“再过几个月,香椿就上市了,俺村的香椿可抢手,2022年每斤卖到50元,市场供不应求。”温寨村党支部书记温跃民说,这得益于河南省豫地科技集团...
关键词:乡村建设 荣誉称号 示范村 香椿树 寨村 帮扶 伊川县 三方共赢 
云南省林草局与APP(中国)林务事业部签订战略合作协议
《生活用纸》2023年第11期10-10,共1页
近日,云南省林业和草原局万勇局长一行到金光APP中国进行考察调研。双方就贯彻落实国家发展战略、充分发挥各自优势、全面提升森林质量、优化重点产业布局等领域合作展开深入交流,并签订战略合作协议,双方将共同构建乡村发展、企业盈利...
关键词:企业盈利 产业布局 森林质量 APP (中国) 国家发展战略 三方共赢 事业部 
村情台账本里的集体发展路
《农村财务会计》2023年第9期44-45,共2页吴旭涛 姚雨欣 
“荷墩村联营发展劳务公司,有效帮助农村劳动力就业;茶景村创办共享茶厂,今年起每年可为白水片区消化茶青30万元,为村集体增收10万元;金竹村将闲置竹山流转至村办合作社统一管理,实现村民、村集体、企业三方共赢……”福建省武夷山市上...
关键词:劳务公司 福建省武夷山 农村劳动力就业 村集体 合作社 账本 三方共赢 
大学生“代遛狗”:信任互利风险暗存
《年轻人(A版)》2023年第8期45-45,共1页杜慧敏 
近期,“大学生免费帮忙遛狗”话题“走红”网络,通过社交平台,大学生与同城的宠物主人取得联系,无偿帮助遛狗。为了获得免费的“遛狗权”,他们“主打的就是一个信任”,主动出示学生证、身份证等证件“以证换狗”。在这个过程中,宠物主...
关键词:大学生 社交平台 宠物主人 学生证 身份证 信任 三方共赢 运动量 
宾川县 “老旱区”建成“花果山”
《致富天地》2023年第7期21-22,共2页王学勇 邹鹏(图) 
宾川县年均降雨量为469毫米,而蒸发量却高达2518.5毫米,特殊的地理区位及气候条件造成宾川十年九旱,资源性缺水和工程性缺水并存。近年来,宾川县以农业水价综合改革和高效节水灌溉项目建设为抓手,走出一条引水绿山的水果产业发展之路,...
关键词:农业水价综合改革 经营主体 资源性缺水 地理区位 工程性缺水 宾川县 花果山 三方共赢 
产教融合视域下土木类专业学生工程能力培养探讨
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2023年第7期5-8,共4页张建华 张多新 陈记豪 
2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目-产教融合视阈下土木类专业人才工程能力培养模式研究与实践(2021SJGLX412);2021年度河南省高等教育研究项目-新工科背景下面向创新能力培养的土木类专业实验实践教学体系构建与实践(2021SXHLX061);产教融合视阈下土木类专业人才工程能力培养模式研究与实践(华水政〔2022〕8号);华北水利水电大学课程思政示范课程《理论力学》(华水政〔2021〕199?号);华北水利水电大学水利工程类国家级一流课程培育项目《理论力学》YLKCPY-13;华北水利水电大学水利工程类本科质量工程培育项目课程思政样板课《理论力学》。
针对产教融合视阈下土木类专业学生培养中存在的问题,从“技术需求”、“学生需求”、“社会需求”三个维度出发,结合学生成长及教学规律,以问题为导向,创新产教融合新机制,打破学科壁垒,开展以新技术为引导的个性化分层次工程教育平台...
关键词:产教融合 工程能力 培养模式 “四方联动” “三方共赢” 
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