地方医学院校

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地方医学院校科研仪器设备管理使用效益探析
《华夏医学》2025年第2期192-197,共6页周国增 
2022年广西学位与研究生教育改革课题(JGY2022185)。
本文以某地方医学院校为研究对象,通过使用机时数据分析仪器设备运行现状,归纳出影响科研仪器设备使用效益的五大问题。坚持问题导向,从资源配置、信息化建设、绩效监督、管理队伍等方面提出创新性改进举措,以达到降本增效的目的。推动...
关键词：地方医学院校 科研仪器设备 管理使用效益 
地方医学院校思创融合的创新创业教育探索
《化工管理》2025年第11期66-69,共4页张洋 修云霞 李晓晨 宁伟东 沈广志 邹桂华 樊俊杰 
2023年黑龙江省高等教育学会研究课题(23GJYBB199);2021年度黑龙江省高等教育教学改革一般项目“思想政治教育融入创新创业实践教育研究”(SJGY20210927);2024年牡丹江医科大学高等教育教学改革项目(myyb20240006);牡丹江医科大学社会科学研究项目党建研究课题(2024-MYDDJ-YB09)。
创新创业教育拓展了思政教育的内涵与外延。思政教育与创新创业教育的有机融合,能够更有效地助力医学生树立正确的人生观与价值观,推动医学生综合素质的全面提升,切实提高育人质量。在新医科建设及创新创业教育的大背景下,文章针对当前...
关键词：三全育人 思创融合 创新创业教育 
新医科背景下地方医学院校创新创业人才培养模式探索
《卫生职业教育》2025年第7期13-16,共4页刘金炽 朱栗琼 招礼军 钟娟 
广西教育科学“十四五”规划2023年度专项课题“‘新医科’建设背景下地方医学院校创新创业人才培养路径研究”(2023ZJY1808)。
对新医科背景下地方医学院校创新创业人才培养的重要性及现状展开分析,针对存在的问题,从强化创新创业教育理念、优化师资队伍、专业课程与创新创业教育相融合、加强科研创新平台建设、争取政府与企业的支持这5方面提出优化策略,以为我...
关键词：新医科 创新创业教育 地方医学院校 
地方医学院校科研资源转化教学资源现状调查与分析
《进展》2025年第6期4-6,共3页王忠杰 柳亮 陈罡 何融泉 容敏华 
广西教育科学“十四五”规划2022年度高校创新创业教育专项一般课题《地方医学院校创新创业教育与专业教育融合研究—基于科研资源转化的视角》,项目编号:2022ZJY2816。
文章对地方医学院校科研资源转化教学资源的现状进行调查,提出存在的转化经验缺乏、转化方式单一、转化激励不足等问题,并从强化目标导向、完善体制机制、创新教学方法等方面加以改进。
关键词：地方医学院校 科研资源 教学资源 现状调查 
地方医学院校博士学位论文质量分析与对策研究
《卫生职业教育》2025年第6期123-126,共4页李鑫 李欣 周波 
广西重点研发计划“海洋贝类多肽皮肤修复产品的开发及应用”(桂科AB21220062)。
为了解地方医学院校博士研究生学位论文质量现状,选取广西某医学院校2023年通过校外双盲评审的297篇博士学位论文为研究对象,对医学博士学位论文质量及其影响因素进行分析。结果显示,297篇博士学位论文总体评价优良率为68.69%,医学博士...
关键词：学位论文 质量 医学院校 博士 
地方医学院校拔尖创新型卓越医生培养模式的实践探索
《卫生职业教育》2025年第5期8-10,共3页邵珠建 陈永正 张锋 张继东 李雪 苏薇 陈攀科 吴文君 代苑林 
2022年贵州省本科教学内容和课程体系改革项目“临床医学专业南山班卓越医学人才培养模式的构建与实践”(2022173)。
新医科背景下,推动医学教育领域创新发展,探索培养拔尖创新型卓越医生,是医学院校义不容辞的责任和使命。遵义医科大学从系统论角度出发,内外协同、系统集成、整体推进临床医学专业综合改革,成立临床医学专业南山班,实践“文化引领、多...
关键词：地方医学院校 拔尖创新人才 卓越医生 培养模式 
地方院校医学生创新能力培养模式探索与实践
《基础医学教育》2025年第3期274-278,共5页高媛 宋利 石芸 尹希 赵烨 王升 袁芳 史海水 
河北省高等教育教学改革研究与实践基金资助项目(2023GJJG149,2023GJJG158);河北省研究生精品课程建设基金资助项目(KCJPX2023021);河北医科大学教育教学改革课题(2024CGPY-7)。
强化医学生创新能力培养是卓越医师培养的必然要求,也是健康中国战略实施的关键,已成为我国高等医学教育改革的重要内容。教研团队在建构主义理论指导下,秉承学生中心、成效导向、全面发展的理念,经过近20年的探索,探索构建了“一心双...
关键词：地方医学院校 教学改革 创新能力 学生中心 培养模式 
党的二十大精神引领地方医学院校本科教育高质量创新发展路径与实践
《中国高等医学教育》2025年第2期16-18,共3页张坤 程向晖 杨敏 周红兵 玉凤 张东升 史平 刘铮然 
内蒙古自治区“党的二十大精神研究”哲学社会科学重大专项(ESDZX202303);内蒙古自治区教育科学研究“十四五”规划课题(NGJGH2021195);包头医学院“问学计划”“为学计划”“践学计划”研究重点项目(2021BYWWJ-ZD-01)。
本研究以党的二十大精神为引领,从“坚持立德树人、坚持需求导向、坚持新医科引领”三条路径入手,开展医学本科教育教学创新实践,在思政课程和课程思政建设、专业内涵建设、医教协同发展等方面取得了实效,推动医学本科人才培养质量稳步...
关键词：党的二十大精神 地方医学院校 新医科 高质量创新发展 
地方医学院校智能医学工程专业人才培养体系探索——以桂林医学院为例
《中国高等医学教育》2025年第2期23-24,共2页李建周 康成 孙立元 魏兵 
2020年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2020JGZ139);2021年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2021JGZ144);2022年自治区级新工科、新医科、新农科、新文科研究项目(XYK2022014)。
目前,全国开设智能医学工程专业的院校约有60多所,但该专业发展较晚,成熟的人才培养体系尚未完全建立。桂林医学院作为广西地区第一所申办该专业的地方医学院,在专业建设上秉承立足地方、结合校情、特色发展的宗旨,并在人才培养体系上...
关键词：新医科 智能医学工程 人才培养 
基于工程认证的地方医学院校制药工程人才培养模式
《化工管理》2025年第5期31-35,共5页刘磊 孙靖文 卜明 王海君 王佳鸣 
齐齐哈尔医学院2022年教育科学研究项目(QYJY20220205)。
随着工程认证标准在高等工程教育中的推广,地方医学院校制药工程专业教育亟需与先进工程教育理念接轨。文章以培养高质量应用型制药工程人才为目标,探究如何在课程体系中从思政培养、专业知识教育及实践技能训练3个维度贯彻工程认证理念...
关键词：工程教育认证 地方医学院校 制药工程 人才培养 课程改革 
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