深化护理

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相关领域：医药卫生更多>>
相关作者：刘玉莹周东海磨琨余宁先莫新少更多>>
相关机构：沈阳军区总医院卫生部包头市中心医院广西医科大学第一附属医院更多>>
相关期刊：《长春中医药大学学报》《广西医科大学学报》《西南军医》《齐鲁护理杂志（下旬刊）》更多>>
相关基金：广西教育厅资助项目高等学校教学质量与教学改革工程更多>>
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中国医大一院:深化护理岗位管理
《中国卫生》2024年第3期87-87,共1页无 
中国医科大学附属第一医院是一所具有百年历史的大型医院。1995年,医院率先提出“以病人为中心”的服务理念,成为全国卫生战线的一面旗帜。按照国家相关要求,医院在全国率先实施了护理岗位管理,有效调动了护士队伍的积极性。解决结构性...
关键词：中国医科大学 中国医大 卫生战线 科室人员 以病人为中心 护理岗位管理 大型医院 岗位职责 
河南省出台措施深化护理服务业改革与发展
《河南省人民政府公报》2019年第21期16-16,共1页
今年7月,省卫健委等12部门印发《关于促进护理服务业改革与发展的实施意见》(以下简称《意见》),通过建立完善护理服务体系、加强护理从业人员培养和队伍建设等措施,创新护理服务模式,精准对接新时代人民群众的健康需求。新政策有哪些亮...
关键词：注册护士 护理服务需求 护理服务模式 健康需求 护理需求 加强护理 改革与发展 服务业 
我院开展微笑服务模式的探讨和成效
《基层医学论坛》2017年第21期2872-2873,共2页王秀英 
近年医患关系紧张,究其原因,主要包括社会、医学、媒体、患方及医方等多方面的因素。我院从2014年起开展微笑服务,以改善医疗服务,全面落实护理责任制,深化护理专业内涵,整体提升护理服务水平。建立医患间良好的信任关系,微笑服务是关...
关键词：服务模式 医患关系紧张 微笑服务 深化护理 患者满意度 医疗服务 专业内涵 护理服务 
边防总医院：“品管圈”里评质量提服务 提高护理品质 深化护理内涵
《人人健康》2017年第10期48-48,共1页黄琦 李焕洲 
本刊讯 “‘书’寓意着护理人员的专业知识和进取精神，‘心’寓意着护理人员要不忘初心，专业用心，让病人安心。”4月25日，公安边防部队总陕院军人保健科张晓明护士长在第二期护理“品管圈”成果发布会上介绍道。
关键词：“品管圈” 护理品质 边防部队 深化护理 服务 质量 医院 护理人员 
以赛促教深化护理实践教学体系改革探究
《健康之路》2017年第2期130-130,共1页孙芸 
陕西省职业技术教育学会课题《高职护理专业实践教学体系构建创新研究》SZJYB2014043
护理职业技能大赛已经成为检验护理专业实践教学成果的金指标,同时,也是护理专业职业教育院校间的合作与交流的重要途径,将护理技能大赛的职业标准引入教学环节,以技能大赛训练的经验指导实践教学体系的改革,促进护理专业实践教学体系...
关键词：护理 技能大赛 实践教学 
深化护理服务内涵 推进优质护理服务——兼谈护理人员工作要点
《人才资源开发》2015年第18期33-34,共2页陈宝琴 
开展优质护理服务,应转变全体护理人员服务理念,真正理解优质护理服务内涵,主动为患者提供专业技术服务。通过开展人性化服务,注重对患者的尊重、理解、同情和关爱。将以人为本,以患者为中心的服务理念融入护理工作中,提升医院护理服务...
关键词：医院 护理服务 人性化 
深化护理内涵建设 提升护理服务品质被引量：1
《兵团医学》2015年第3期78-80,共3页张军 张秀江 邱慧娟 
目的:笔者通过患者座谈会上的几个典型案例总结分析了获得良好满意度的三个主要原因,结合医院护理现状从责任制整体护理入手分析存在的问题,并提出通过深化护理内涵建设,推动优质护理服务的开展加以解决。同时,笔者经过进一步的思考和分...
关键词：护理内涵 满意度 服务 品质 
优质护理服务在普通外科护理中的临床应用被引量：11
《中国药物与临床》2015年第6期897-899,共3页孙淑华 
“优质护理服务”是指以患者为中心，强化基础护理，全面落实护理责任制，深化护理专业内涵，整体提升护理服务水平。即护理人员在护理过程中提供全程、连续的护理服务的责任制整体护理模式。医院众多科室中，普外科是进行手术的主要科...
关键词：护理服务 外科护理 临床应用 围手术期 整体护理模式 基础护理 专业内涵 深化护理 
“推进优质护理服务 深化护理工作内涵”研讨会在京召开
《中国护理管理》2014年第6期671-671,共1页本刊编辑部 
2014年5月21-22日，中国医院协会护理管理专业委员会在北京举办“推进优质护理服务深化护理工作内涵”研讨会。国家卫生和计划生育委员会医政医管局医疗护理处李大川处长、中国医院协会李洪山常务副会长出席会议并讲话。来自全国各省（...
关键词：护理工作 护理服务 计划生育委员会 三级甲等医院 中国医院 专业委员会 护理部主任 护理管理 
兼职教师在深化护理专业课程改革中的作用
《现代教育》2014年第6期92-92,共1页杨淑霞 
兼职教师作为“双师型”教师的一个重要组成部分，不仅弥补了实践和应用性课程教师不足的问题，还能带领学生体验真实的工作环境，提高学生学习的针对性。
关键词：兼职教师 课程改革 护理专业 “双师型”教师 学生体验 工作环境 学习 
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