地理课堂教学设计

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基于新课改、新教材背景的地理课堂教学设计--以“气象灾害”中的洪涝灾害为例
《教学考试》2022年第29期38-41,共4页汪艳英 
《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)提出的地理实践力素养.指通过自主探究、合作交流等方式,在具体实践活动中形成的意志品质和能力,让学生在真实情境中观察、感悟、理解地理环境及其与人类活动的关系...
关键词：《课程标准》 地理实践力 真实情境 问题式教学 新课改 新教材 地理课堂教学 气象灾害 
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