大资源观

作品数：40被引量：112H指数：6
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相关作者：余德英丁声俊李宏施少华杜仕林更多>>
相关机构：宁夏大学肇庆学院中国人民大学西安市医学科学研究所更多>>
相关期刊：《陕西教育（综合版）》《教育理论与实践（中小学教育教学版）》《中国科技经济新闻数据库 教育》《现代情报》更多>>
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大资源观:关于未来学习中心视阈下高校文献资源建设问题的若干思考
《图书情报工作》2025年第4期114-123,共10页赵兴胜 姚晓彤 
山东大学图书馆科研项目“基于文献信息资源内容挖掘与增值的知识服务体系研究”(项目编号:2022ZB01)研究成果之一。
[目的/意义]探讨未来学习中心视阈下高校文献资源建设新模式与新路径,为高校图书馆建设未来学习中心提供参考。[方法/过程]从未来学习中心关键要素出发,分析未来学习中心对图书馆文献资源建设提出的新挑战,调研用户对文献资源质量的评...
关键词：未来学习中心 高校图书馆 文献资源建设 信息资源建设 大资源观 
试论“大农业观”与“大资源观”的辩证统一关系
《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2024年第6期93-100,共8页杨庭硕 张振兴 
国家社会科学基金青年项目“西南各民族‘小作物’农耕文化的‘大食物观’研究”(23CMZ043)研究成果之一。
近年来党中央立足农业和农村发展新形势,顺应食物消费结构新变化,对贯彻落实稳产保供提出新要求,积极倡导大农业,树立“大农业观”。学界对此展开热烈的讨论,取得了丰硕的成果,但这些研究均缺少对与“大农业观”相匹配的、客观存在的“...
关键词：大农业观 大资源观 农业现代化 
地质科学新思维观与新时代地质工作战略思考被引量：5
《中国地质》2024年第2期547-560,共14页施俊法 吴林强 王泉 方圆 杨宗喜 姚晓峰 贾德龙 
中国地质调查局项目“自然资源管理与现代地质调查战略研究”(DD20230558);自然资源智库2023年度课题“新时代地质调查发展战略研究”联合资助。
【研究目的】通过分析新时代地质工作面临的挑战和机遇,构建地质科学新思维观,力求使地质工作健康、持续、稳定发展。【研究方法】从理论与实践、历史与未来、守正与创新、发展与保护的逻辑出发,研究提出地质科学新思维观,并分析其意义...
关键词：矿产勘查 生态文明 地质大基础观 地质大资源观 地质大生态观 地质大数据观 地质大系统观 
海岛教育资源建设机制研究
《岭南师范学院学报》2022年第6期29-34,共6页郭春才 赵法信 陈观娣 
海岛教育资源建设要秉着大资源观,站在全局的视角充分考虑“人、财、物”的统筹,基于物理环境、系统平台、媒体素材、用户管理四个维度,协调好从大系统到小应用、从静态资源到生成性资源、从云平台搭建到本地化部署、从“输血”到“造...
关键词：海岛教育 大资源观 陆岛联动 岛本教育 
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《华北地质》2021年第4期F0004-F0004,共1页
《华北地质》是由中国地质调查局主管、中国地质调查局天津地质调查中心主办的地质学综合性学术刊物。本刊坚持党的基本路线,遵循"双百"方针,坚持大地质观、大资源观、大生态观和大数据观理念,以全力支撑能源、矿产、水和其他战略资源...
关键词：党的基本路线 学术刊物 中国地质调查局 大数据 大资源观 地质调查 生态文明建设 自然资源 
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《华北地质》2021年第3期F0004-F0004,共1页
《华北地质》是由中国地质调查局主管、中国地质调查局天津地质调查中心主办的地质学综合性学术刊物。本刊坚持党的基本路线,遵循"双百"方针,坚持大地质观、大资源观、大生态观和大数据观理念,以全力支撑能源、矿产、水和其他战略资源...
关键词：党的基本路线 学术刊物 中国地质调查局 大数据 大资源观 地质调查 生态文明建设 自然资源 
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《华北地质》2021年第2期F0004-F0004,共1页
《华北地质》是由中国地质调查局主管、中国地质调查局天津地质调查中心主办的地质学综合性学术刊物。本刊坚持党的基本路线,遵循“双百”方针,坚持大地质观、大资源观、大生态观和大数据观理念,以全力支撑能源、矿产、水和其他战略资...
关键词：党的基本路线 学术刊物 中国地质调查局 大数据 大资源观 地质调查 生态文明建设 自然资源 
以教育信息化推动高质量课堂教学的实践——以线上教学实践为例被引量：2
《数学之友》2021年第2期4-6,共3页樊玉敏 
第四期江苏省职业教育教学改革研究重点资助课题《中职数学“四维多元”数字化课程资源开发与运用的校本研究》(课题编号:ZZZ3).
2018年教育部印发《教育信息化2.0行动计划》通知,明确了“以教育信息化推动教育现代化”,强调大资源观视角下“提升师生信息化素养、注重资源的融合创新应用”.2020年初,因“新冠肺炎”疫情防控需要,各级各类学校按教育部要求在一定时...
关键词：教育信息化 线上教学 信息化素养 创新潜能 信息素养 融合创新 疫情防控 大资源观 
教师培训机构专业化建设的区域探索与实践
《北京教育（普教版）》2021年第4期69-71,共3页李军 
区域教师培训机构承载着赋能区域教师专业成长的职能和任务,"十三五"以来,朝阳区教师培训机构秉持"大教育观、大人才观、大德育观、大课程观、大资源观"的研训理念,立足培训、教研、科研、党建、信息化"五位一体"大研训格局,依托"多网联...
关键词：教师专业成长 大教育观 大德育观 数字平台 顶层设计 大资源观 大人才观 专业化建设 
基于互联网大资源观的数字化解剖实验室建设被引量：5
《解剖学研究》2020年第5期475-476,共2页郭瑞 史杰 雷有杰 
河南省教育厅高等教育教学改革研究与实践省级项目(2017SJGLX670);周口职业技术学院校级重点项目(ZZY2019X-LZ02)
为加快教育现代化和教育强国建设,基于互联网大资源观,以实物标本建模为基础,建设数字化人体解剖实验室,实现实物标本数字化。建立数字化实物标本解剖学教学和考试系统,学生可通过手机APP移动客户端随时随地学习和测评,实现解剖实验室...
关键词：互联网 数字化 解剖学实验室 
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