生活化习作

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生活化习作片断教学在培养初中生语文素养中的作用探讨被引量:1
《考试周刊》2019年第36期37-38,共2页占水芳 
写作教学是初中语文教学的重点内容,同时也是培养学生语文素养及综合应用能力的重要渠道。本文将结合初中语文写作教学的实际情况,探讨写作教学回归生活的必要性,研究生活化写作片段教学对培养学生语文素养的作用。在此基础上,提出几点...
关键词:生活化习作片段教学 初中生 语文素养培养 
“生活化”习作之我见
《考试周刊》2013年第97期47-47,共1页付静 
对语文老师来说,作文教学是个难点。对学生来说,写作是初中三大难中第一难。作者结合近几年的作文教学实践,得出作文来自实实在在的生活,所以作文应该"生活化"。
关键词:“生活化”习作 真实生活 学生实践 
走进生活学写作——生活化习作教学的策略探究
《考试周刊》2011年第32期73-74,共2页李少宜 
生活化习作教学是寻找沟通生活与写作的有效途径,既不是一般的生活指导,又不是泛泛而谈的写作形式,而是要学生在生活中学写作文,要求他们写自己的生活,写自己熟悉的事物,写自己的所见所闻。我们可以通过让学生在生活中学会观察,在生活...
关键词:生活化 习作教学 观察 积累 体验 
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