生态教学

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相关机构:重庆师范大学张家港市教育局湖南化工职业技术学院宿迁高等师范学校更多>>
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幼儿园种植园生态教学——以番茄种植为例
《亚太教育》2024年第11期115-117,共3页吴雪莉 
2022年度福建省教育科学“十四五”规划立项课题“深度学习视域下幼儿园种植活动的实践研究”(课题编号:FJJKXQ22-079)的研究成果。
生态教学作为一种新型的教学理念,对当前的幼儿园教育改革具有重要的指导意义。为更加有效地实施生态教育,实现幼儿身心的健康成长,教师不仅应在人本教育的指引下,充分尊重幼儿与生俱来的天性,更应因地制宜,利用园区内的种植园,进行种...
关键词:幼儿园教育 种植园 生态教学 内涵及意义 番茄种植 
《指南》引领下乡镇幼儿园利用生态自然资源的美术活动实践
《亚太教育》2021年第6期4-5,共2页苏燕如 
在《3—6岁儿童学习与发展指南》引领下,乡镇幼儿园利用生态自然资源开展美术活动具有一定的可行性,可结合生态自然资源优化美术教学流程、开拓美术园本课程,巧妙选取自然材料形成创意美术活动,并通过创意思考使师生共同布设环境,反向...
关键词:幼儿教育 乡镇幼儿园 生态教学 自然资源 美术活动 
生态学视角下的高职院校的ESP教学研究与实践
《亚太教育》2016年第20期281-281,共1页徐军委 
本文从教育生态学角度出发,探讨了高职院校ESP教学中的生态失衡现象及其成因,并根据我院的实际情况提出相应对策。ESP的生态化教学应以学习者为中心,以科学的需求分析为基础,以明确的"生态位"为前提,强调各生态因子在整个教育生态和教...
关键词:生态教学 ESP教学现状 ESP生态教学思路 
《中国佛教之旅》项目课程生态教学手段浅析被引量:1
《亚太教育》2015年第13期145-145,119,共2页刘嵘 
本文主要对《导游基础知识》课改课程中的《中国佛教之旅》的生态教学手段进行了梳理,分别从听一听佛教音乐;看一看佛教图像、图片、视频;品一品佛教饮食以及议一议佛教思想文化等四个方面进行了浅析,希望能为专业课程的生态教学研究提...
关键词:中国佛教之旅 项目课程 生态教学 浅析 
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