生态校园建设

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信息科技赋能生态校园建设,推动综合评价多样化
《环境教育》2025年第1期134-135,共2页赵建永 
在当今社会,随着信息科技的飞速发展,其在教育领域的应用日益广泛。山东省东营市科达小学紧跟时代步伐,始终坚持科技加生态的校园建设理念,致力于打造一个集生态教育、信息科技于一体的现代化校园。
关键词：山东省东营市 评价多样化 在教育领域的应用 生态校园建设 建设理念 紧跟时代 现代化校园 始终坚持 
以实现个体成长为导向的高职双创生态校园建设
《商丘职业技术学院学报》2024年第4期49-53,共5页石静娴 
职业教育的生命在于实践和应用。高职院校创新创业人才培养,应着眼于现存问题,立足培养应用型复合人才,以实现学生个体成长为导向,通过建立科学系统的教学体系、建设产教协同孵化平台、健全双创成果考评机制、搭建信息化创新创业平台等...
关键词：创新创业 生态校园 个体成长 高职院校 
生态校园建设视角下校园景观绿化排布探究
《美食》2024年第15期91-92,共2页李振华 
校园景观绿化是生态校园的重要组成部分,它不仅具有美化环境、提高空气质量的作用,还在生态调节和生物多样性保护等方面发挥着不可替代的作用。文章主要分析了生态校园建设的基本原则和校园景观绿化的布局策略与方法。结合平时的工作,...
关键词：生态校园 景观绿化 排布策略 可持续发展 
培育绿色文化,造就绿色校园——湖南省永州市东安县启德学校生态文明教育纪实
《环境教育》2024年第5期91-91,共1页彭炜伟 俞俐 
湖南省永州市东安县启德学校是2020年8月新成立的一所完全小学,学校位于东安县白牙市镇东新路312号,由原澄江中学整体变迁过来,学校占地面积27898平方米,建筑面积18151平方米,现有32个教学班,84名教师,1457名学生。自2020年建校以来,学...
关键词：学校占地面积 生态文明教育 绿色校园 荣誉称号 园林式单位 东安县 一所 生态校园建设 
让师生成为生态校园建设的主人——深圳市南山区卓雅小学生态文明教育纪实
《环境教育》2024年第1期104-104,共1页倪树才 韩颉 
深圳市南山区卓雅小学创办于2001年9月,位于深圳市大型安居房社区桃源村,是一所全日制六年制公办小学,深圳市政府安居工程的配套学校。学校北依风景秀丽的大型郊野公园塘朗山,南靠深圳交通大动脉北环大道,校园环境优美,书香浓郁。学校...
关键词：中国少年先锋队 中国教育学会 公办小学 实验学校 教育国际化 经典诵读 书香校园 生态文明教育 
学校落实“双碳”目标的具体路径探索被引量：3
《环境教育》2023年第11期72-74,共3页王鹏 
北京市教育科学“十四五”规划2022年度优先关注课题《新时代生态文明教育的发展趋势研究》(项目号BJEA22020)系列研究成果。
本文以绿色学校建设与学生核心素养培育两个方面为切入点,探索学校落实“双碳”目标的具体路径。2022年10月26日,教育部发布《绿色低碳发展国民教育体系建设实施方案》,聚焦绿色低碳发展融入国民教育体系各个层次的切入点和关键环节,提...
关键词：国民教育体系 教学全过程 绿色低碳发展 核心素养培育 实施方案 路径探索 生态校园建设 贡献力 
探讨园林绿化工作在生态校园建设中的作用及发展方向
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第10期182-185,共4页杨东晖 
生态校园是现代化校园建设中以生态学、植物学、建筑学、社会经济学为基础,因地制宜地规划、布局、实施、管理的系统工程体系,通过综合性、多层次地调整和优化校园生态结构,使校园达到资源利用与保护再生的良性循环,进而使校园建设完成...
关键词：文化型校园 智能型校园 节约型校园 环保型校园 
大学生态校园建设的思考
《葡萄酒》2023年第18期25-27,共3页王敏 
作为培养人才的摇篮,其校园环境对学生的成长和发展具有重要影响。随着社会的进步和人们环保意识的提高,生态校园建设已经成为了高等教育发展的重要方向。生态校园是指在校园内实现人与环境的和谐共生,通过科学合理的规划和设计,实现资...
关键词：生态校园建设 措施 
基于“两山”理念的财经类院校生态校园建设策略研究——以C学院为例
《科学咨询》2023年第15期162-164,共3页陈秋兰 
“两山”理念是我国生态文明建设的核心理念,将长期指导全国高等教育生态文明建设的发展。财经类院校是由教育者、学习者和校园时空环境共同构成的生态系统。在“两山”理念的指导下,笔者从财经类院校人才的社会需求出发,分析财经类院...
关键词：“两山”理念 财经类院校 生态校园 策略 
和美校园伴成长——聊城江北水城旅游度假区中心小学生态校园建设
《环境教育》2023年第7期82-83,共2页马月宽 
学校真正实现硬化、亮化、绿化和美化一体式相结合的校园环境。各个班级、教师办公室、走廊划分卫生责任区,落实责任制,为教师与学生营造良好的工作与学习的“和美”生态环境。为更好地促进特色发展,切实推进素质教育,全面提升学校教育...
关键词：学校办学条件 中心小学 教师办公室 快乐成长 生态文明意识 旅游度假区 山东省聊城 生态环境 
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