生态性

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深度学习的发生过程新解及教学干预框架
《教学与管理》2025年第6期20-26,共7页王胜兰 彭双 钟燕兰 
2023年湖南省教育厅科学研究优秀青年项目“类Chat GPT技术嵌入教师职业道德课程教学的应用研究”(23B1139)的阶段性研究成果。
世界科技发展、经济进步和政治文化新格局对人才培养提出了更高要求,旨在高阶认知能力发展、自我同一性养成的深度学习备受国际社会的高度关注。为此,“深度学习如何发生”和“如何促进深度学习发生”成为亟待研究的两个关键学术问题。...
关键词：深度学习 发生过程 认知取向 社会文化取向 生态性视角 教学干预 
高职思政教育生态系统的生态性评价要素指标研究
《武汉工程职业技术学院学报》2024年第4期62-67,共6页宋杰 
湖南省高校思想政治工作质量提升工程资助项目“高职思政教育生态承载力提升机制与实现路径研究”(编号:24A137)的阶段性成果。
基于高职思政教育生态系统可持续发展的内涵要义,以DPSIR理论为基础,解析了高职思政教育生态系统的生态性评价要素指标。研究发现高职思政教育应着力推进内生动力与外源动力耦合联动的正向效应;资源整合乏力、环境改善欠佳、功能发挥受...
关键词：高职 思政教育 生态系统 生态性评价 DPSIR模型 
学科教学中知识结构化的内涵辨析
《湖北教育》2024年第35期5-8,共4页王永明 刘瑾棠 
知识结构化是知识形成一种生态性关系的过程。这种生态性关系包括知识内部形成一种生态性的关系,以及知识和学生主体、现实世界建立一种生态性的关联。由于知识结构化的主体、依据、路径、资源、方式等多样,因此知识结构化呈现出丰富性...
关键词：知识结构化 教学形态 内涵辨析 学科教学 生态性 丰富性 性关系 多样性 
论智能传播的技术与可供性被引量：3
《学术界》2024年第10期56-67,共12页林克勤 
作为一个综合了计算机科学、科学技术哲学、认知科学、传播学、社会学等不同知识体系的超学科研究方向,智能传播受到国内外学界越来越多的重视。智能传播崛起的最大推手是人工智能。在技术与可供性的视角下,人工智能通过对传统媒介的重...
关键词：智能传播 技术 可供性 行动者 生态性 
“共同富裕视域下的乡村教育振兴”
《高等学校文科学术文摘》2024年第5期160-160,共1页
《现代教育管理》2024年第2期推出“共同富裕视域下的乡村教育振兴”笔谈。李森、张鸿翼的《共同富裕视域下乡村教育振兴的内涵与特征》指出,共同富裕视域下的乡村教育振兴体现出文化性、育人性、整体性和生态性特征。杜尚荣、汪莹的《...
关键词：现代教育管理 推进路径 共同富裕 理论逻辑 内涵与特征 视域下 育人性 生态性 
论职业教育政策的生态性价值取向
《中国职业技术教育》2024年第19期31-38,共8页陶军明 刘萍 
2023年度江西省高校人文社科研究项目“类型教育背景下职教师范生能力素质现状与提升路径研究”(项目编号:JY23113,主持人:陶军明)。
职业教育作为一种类型教育,跨界属性决定了其利益场域的多元性、系统性和复杂性。因而,职业教育政策就调整的范围和对象而言,也完全突破了一般意义上教育政策“纯粹”的、“基于教育”的特点。通过对生态本体的认识以及职业教育政策本...
关键词：职业教育政策 生态性 价值取向 
湘鄂川黔边区红色文化群的生态性传承
《莲池周刊》2024年第29期0022-0024,共3页庄雨薇 
湖南省大学生创新训练项目“湘鄂川黔边区红色文化生态性传承与GIS故事地图开发研究”,项目编号:S202410531092
湘鄂川黔边区作为重要革命根据地,孕育了浓 厚的红色文化,形成资源底蕴丰厚的湘鄂川黔边区 红色文化群。湘鄂川黔红色文化群以红色资源的形 式呈现,既包括以物质形态留存下来的红色纪念馆、 红色老区、红色遗物等,还包括党和人民在历史...
网络视听节目生态性治理的关键路径分析
《广播电视网络》2024年第5期56-59,共4页侯玉娟 赵占永 
本文针对网络视听节目生态性治理的问题进行了关键路径分析。通过相关综述、关键路径分析和实践案例研究,提出了内容审核与版权保护、技术支持和产业链协同发展、政策支持与宣传教育等关键路径。
关键词：网络视听节目 生态性治理 关键路径 
体验性德育:让小学德育走向自然生态
《教书育人（校长参考）》2024年第3期46-48,共3页寇艳 
体验性德育是一门“以生为本”的德育。在德育过程中,“体验性德育”从“主体缺场”转向“主体在场”;在德育内容上,“体验性德育”从“脱离生活”德育转向“融入生活”;在德育方式上,“体验性德育”从“规训控制”转向“对话交往”;在...
关键词：体验性德育 自然生态 生态性失衡 生态性回归 
歌词的活态性
《词刊》2023年第9期1-1,共1页任卫新 
什么是歌词最根本的特质?固然说法很多。其实,歌词与其它语言文字艺术的区别,最根本的特质就是它的活态性。这个所谓的活态性,就是“活”在口头上的,也就是歌者演唱这种生态性的,而不是只停留在文字阅读上的。譬如《荷马史诗》,固然是...
关键词：民间艺人 《荷马史诗》 民间歌手 文字阅读 活态性 生态性 印刷体 歌词 
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