生物分离工程

作品数：110被引量：304H指数：11
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从实践属性出发谈《生物分离工程》实践教学的改革被引量：2
《课程教育研究》2018年第32期141-141,共1页赵林 段涛 张玲 薄华本 周林 李黄金 
广东省高等教育教学改革项目(GDJG20142324)
《生物分离工程》是一门实践属性突出的课程。实践教学的好坏直接影响到课程整体的教学效果。从'强实践'的特点出发,重构教学大纲,创设新型课程,改革考核形式,有力地提升了教学水平,推动了培养目标的实现。
关键词：生物分离工程 实践教学 改革 
生物分离工程的教学思考被引量：2
《课程教育研究》2013年第35期186-187,共2页俞龙泉 
文中针对生物分离工程的教学，提出了教学内容的优化、教学体系的重组以及多媒体教学手段的运用等举措，这些措施让学生的学习兴趣得到激发，教学效果也更加好。
关键词：生物分离工程 教学 多媒体 体系 学生 
《生物分离工程》课程教学改革的思索与实践被引量：4
《课程教育研究》2013年第21期174-175,共2页梅余霞 梁运祥 
湖北省教学研究项目《理工复合型生物工程创新人才培养模式研究与实践》(编号:2010141),主持人:梁运祥
生物分离工程是生物技术实现产业化的关键所在，是生物工程专业本科生的一门必修课程。依据生物工程专业学生培养目标，结合生物分离工程课程特点，探索出一种理论与实际应用密切结合、课堂走入生产现场的新型教学模式，并采用丰富的教...
关键词：生物分离工程 教学改革 工程实践能力 科研创新能力 
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