师资均衡发展

作品数：16被引量：68H指数：5
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相关作者：马青汪丞李建辉薛正斌杨文芳更多>>
相关机构：宁夏大学华中师范大学西华师范大学闽南师范大学更多>>
相关期刊：《教育理论与实践（中小学教育教学版）》《教育信息技术》《宁波教育学院学报》《牡丹江大学学报》更多>>
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后均衡时期师资均衡发展的困境与对策
《江苏教育》2017年第82期62-64,共3页姜先亮 
国家社会科学基金“十二五”规划2014年教育学一般课题“义务教育均衡视野下区域内教师流动常态机制的研究”(BHA140115)研究成果之一
影响基础教育均衡发展的一个重要因素是师资配置的不均衡,而实现师资均衡发展的举措主要是教师交流轮岗。而在教师交流轮岗的过程中也存在着政策宣传不到位、教师对交流轮岗政策不满意,以及有关政策的缺失等问题。为了实现师资均衡发展...
关键词：师资均衡发展 教师交流轮岗 教师流动制度 
省域城乡义务教育师资均衡发展的现状与对策——以N省小学阶段为例被引量：8
《教育理论与实践（中小学教育教学版）》2012年第7期12-14,共3页解光穆 马青 杨文芳 
国家社会科学基金青年项目<西部民族地区城乡义务教育师资均衡的财政保障机制研究>(项目编号:11CGL079);宁夏哲学社会科学规划项目<宁夏城乡义务教育师资均衡的长效机制研究>(项目编号:10NXCSH01);宁夏大学科学研究基金项目<宁夏城乡义务教育师资均衡的现状及改进策略研究>(项目编号:NDSK-55)的阶段性研究成果
省域城乡义务教育师资水平之间,既有显性的差距,又有隐性的差距。就N省小学阶段而言,从教师数量来看,尽管农村生师比小于城市,可是农村却存在着"显性"超编与"隐性"缺编共存的现象;从教师质量来看,与城市相比,农村教师在学历、职称上的"...
关键词：省域城乡义务教育 教师 师资均衡发展 
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