施工课

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土木工程施工课程线上-线下混合式教学探索与实践
《课程教育研究》2021年第12期182-183,共2页王晓锋 陈宣东 
桂林理工大学土木工程施工一流课程建设项目,项目编号:ylkc2021060;桂林理工大学2021年度本科教改项目《Revit软件实训》线上线下混合式教学改革,项目编号:2021B11。
线上线下混合式教学是近年来常用的课程教学方式之一,尤其是在课程课时普遍压缩的大背景下,混合式教学显得尤为重要,其通过合理安排线上、线下教学内容,能提高教学效率、提升教学效果。以土木施工课程为例,通过雨课堂一体化平台进行线...
关键词：土木工程施工 混合式教学 雨课堂一体化平台 过程考核 
基于VR与BIM技术的土木工程施工课程教改研究被引量：3
《课程教育研究》2020年第33期22-22,24,共2页丁点点 孙林华 陈松 
安徽省质量工程项目(2019jyxm0464);宿州学院校级重点教学研究项目(szxy2018jyxm15);宿州学院教学质量保障体系项目(szxy2017zlbz07)
传统的土木工程施工教学面临理论与实践脱节、滞后于时代发展等问题。为进一步贯彻"互联网+教育"模式,培养信息化时代背景下BIM人才,以土木工程施工课程为案例,探索将BIM与VR技术融入土木工程施工课程教学,不仅提升了土木工程施工课程...
关键词：VR BIM 土木工程施工 教学改革 
“岗位体验”教学模式在网络施工课程中的实践和应用被引量：1
《课程教育研究》2019年第21期1-2,共2页黄铮 
岗位体验式教学模式,让体验成为学生学习和发展的源泉,作较为深入的研究,并利用信息技术手段,解决计算机网络技术专业教学中的重点、难点,设计并开发了岗位体验式实训室,用直观、浅显的方式诠释了岗位从事的工作职责、工作流程和岗位操...
关键词：岗位体验教学 网络施工课程教学 实践和应用 
信息技术应用施工课教学过程的实践研究——以建筑装饰施工课为例被引量：4
《课程教育研究》2018年第51期68-69,共2页孔祥峰 
江苏城乡建设职业学院校级课题:信息技术环境下建筑装饰施工技术课教学模式改革研究;课题编号:2016KYC017
信息技术越来越被革命性地应用到教学过程中。它拓宽了知识输入渠道,提高了学习效率,优化了教学手段,丰富了教学内涵。建筑装饰施工课由于其知识点广泛、零碎等特点,学生学习和教师教学过程中存在普遍应用方面的瓶颈。本文针对性的围绕...
关键词：信息技术 助学资源 教学过程 建筑装饰 校企合作 
建筑工程施工类课程改革探讨
《课程教育研究》2016年第20期216-217,共2页党伟 
校级课改项目基金资助
文章分析了建筑施工类课程在工程管理专业人才培养中的地位和任务,论述了建筑施工类课程的现状,并以西安航空学院开设的建筑施工类课程为例,提出了建筑工程施工类课程改革的思路,并提出了改革的具体措施。
关键词：建筑施工课程 教学改革 工程管理 
建筑工程技术专业钢结构施工课程开发与建设被引量：3
《课程教育研究》2014年第10期255-256,共2页郑君华 
钢结构施工课程突出教学内容的实用性与针对性，立足钢结构施工行业的职业能力要求，最终目标为培养学生的实际应用能力，它的课程开发理念是以学生为主体、以素质为基础、以能力为目标、以项目为载体、以工作过程为导向、以实训为手段...
关键词：钢结构施工 课程开发 课程建设 工作过程导向 
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