地图教学

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探究如何提高初中地理地图教学的有效性被引量：1
《课程教育研究》2022年第2期156-158,共3页陈霖 
福建省宁德市市级课题《基于初中地理学业质量评价下的地图教学方法研究》(课题编号:FJNDKY21-135)。
初中地理教学中缺乏地图教学的深入引导,给学生的学习带来了影响,在初中地理教学中,地图融入其中的效果十分突出.通过地图教学,营造良好的气氛,让学生能对地图进行挖掘,提高学生观察能力,再借助地图实践类的活动,加深学生的记忆,让学生...
关键词：初中地理 地图教学 有效性 
初中地理课堂中地图教学的有效策略
《课程教育研究》2020年第43期36-37,共2页李俊杰 
初中地理是一门与生活息息相关的学科,既涉及到人类的行为活动的生活环境,又体现了人与自然的和谐关系,所以在初中课堂教学的地位不容忽视。为了激发学生对地理知识感兴趣,深刻理解地理知识,于是教材中常常附有地图,利用地图来提高学生...
关键词：初中地理 地图 课堂 
在初中地理教学中合理运用地图教学的意义及基本要求被引量：7
《课程教育研究》2019年第36期140-141,共2页李迎福 
地图是按照一定的比例用线条、符号、颜色、文字对现实世界中的地形地貌进行刻画的模拟图。而在地理的教学过程中科学的运用此工具不但可使学生快速理解并掌握其课本知识,还可以大大提高学生的观察能力,对识图分析有莫大的帮助。可以说...
关键词：初中地理 地图教学 运用 
研析新课改下地图在高中地理教学中的实践被引量：3
《课程教育研究》2019年第32期51-52,共2页孟凡旺 
地理在高中阶段教育教学中极为重要的一科,学好地理不仅能提高学生的学习成绩,在生活中地理知识的应用也是非常广泛的,通过地理知识能准确判断出某一个地方的地形,了解不同地区的气候变化。对人们的生活具有较强的指导作用,而地图在地...
关键词：高中地理 地图教学 
基于地图的高中生地理综合思维素养培养被引量：1
《课程教育研究》2018年第44期164-164,共1页郑贞 
综合思维是地理核心素养之一,也是地理学科基础的思维方法。地图是地理学科的第二语言,地图里蕴涵浅层、深层的地理要素。本文探究地图的力量在高中生地理综合思维素养中的重要性并提出针对性的培养策略。
关键词：地理核心素养 地图教学 综合思维素养 
交互式电子白板在初中地理地图教学中的应用初探被引量：1
《课程教育研究》2018年第18期121-122,共2页范晓静 冯春欣 
“应用现代教育信息技术提高初中地理地图教学有效性策略研究”课题论文,课题号FZDJ2015A16
对交互式电子白板在初中地理教学中的运用进行解析。结合人教版初中地理教材中的部分内容,在概述交互式电子白板定义与功能的基础上,对初中地理地图教学过程中的不足进行分析,最后提出了几点优化电子白板教具应用效率的建议。希望与同...
关键词：初中地理 地图教学 交互式电子白板 教学现状 应用意义 
破解高中生地理读图障碍“三步三法”策略的研究
《课程教育研究》2018年第14期174-175,共2页李志春 
地图是高中生学习地理不可缺少的工具。正确理解分析地理图表,做到地理图像和地理文字之间熟练转换,是学好地理的有效方法。'三步三法'地图教学法有利于提高地图教学实际效果,使学生轻松掌握地理读图分析能力,激发学生地理学习兴趣,从...
关键词：地图教学 三步三法 看图 说图 析图 图文转换 
高中地理教学中有关地图教学的问题及对策被引量：5
《课程教育研究》2018年第9期81-81,共1页雷军生 
地图教学是高中地理教学的重要内容之一,特别是由于高中地理教学内容十分广泛,涉及到方方面面,因而如何更好的开展地图教学工作显得十分重要,但当前一些教师在地理教学过程中对地图教学缺乏足够重视,对地理教学缺乏与地图教学的有效结合...
关键词：高中地理 地图教学 问题 对策 
提高初中地理地图教学的有效性分析被引量：1
《课程教育研究》2017年第19期160-160,共1页麦敏明 
地图教学的有效性是初中地理地图教学的重点,依据现阶段初中地理教学工作情况为基础,结合近年来地图教学的特点,分析提升初中地理地图教学有效性的方案。
关键词：初中 地理 地图教学 有效性 分析 
初探初中地理地图教学被引量：1
《课程教育研究》2017年第16期186-186,共1页吴伯成 
地图这一概念不仅包括地理图表还包括地理图像,它作为地图信息的重要载体,在地理教学中起着重要的作用。教师充分利用地图进行教学,能够有效的培养学生地理素质,使学生通过地理地图的教学对地理的学习形成理论文字与图形的对接,从而建...
关键词：初中 地理 地图教学 
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