实验课程改革

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基于成果导向的“高分子材料专业实验”课程改革被引量：1
《广东化工》2021年第15期297-298,302,共3页李祎 
吉林省教育科学“十三五”一般规划课题“新工业革命背景下基于工程认证的材料学专业实践教学体系的构建”(GH19204);吉林省高等教育教学改革项目“新工科背景下地方土建类高校跨专业联合毕业设计教学环节构建研究”(JLLG948220190719144636)。
本文以成果导向理念为基础,分析了"高分子材料专业实验"课程的现状和存在的问题;以工程专业认证为契机,重新确定课程支撑的毕业要求,重构实验课程项目,改革教学方法,完善考核方式,用新的理论和思路建设实验教学体系。改革后的"高分子材...
关键词：成果导向 实验 高分子材料 课程改革 工程专业认证 
煤化工大发展下的煤化学化工实验课程改革被引量：2
《广东化工》2019年第9期226-226,211,共2页丁健 刘慧敏 
内蒙古科技大学教改项目(JY2018023)
煤化学化工实验是煤化工教学中的重要环节。随着现代煤化工的蓬勃发展、结合地方高校的办学特色,以就业为导向、以服务地方经济发展为目标,提出具有现代煤化工特色的实验课程改革的方向,阐述了具体的培养目标和课程改革方案,致力于为煤...
关键词：化学工程与工艺 煤化工 实验课程改革 
浅议学生综合性实验与综合能力的培养
《广东化工》2016年第17期253-253,225,共2页刘念兹 罗莎 
文章介绍了化学综合性实验的类型、特点和教学方式。实践结果表明,综合性实验是强化现代大、中学生综合素质、提高实践能力的有效途径。
关键词：综合性实验 综合能力 实验课程改革 
地方高校生物工程上游技术实验课程改革的探索与实践被引量：2
《广东化工》2016年第10期232-234,共3页刘顺枝 田长恩 周玉萍 胡位荣 
广东省2012年高等教育教学改革项目(2012313);广州市教育局2012年教学研究项目(11A159);广州大学2012年校级教育教学研究立项项目
根据生物工程专业人才培养目标,结合地方性高校的实际情况,近10年来,通过逐步整合实验课程,优化实验项目,丰富实验内容,开设综合性设计性实验项目,按"基础-提高-综合设计"三层次构建了独立设课的"生物工程上游技术实验"课程体系。教学中...
关键词：生物工程上游技术实验 课程体系 教学改革 地方高校 
提高分子生物学实验课教学质量的途径与方法被引量：1
《广东化工》2015年第12期250-250,246,共2页苏莉莉 姜艳 钟兆银 
分子生物学教学中,理论课和实验课教学一直存在内容相脱节,实验教学内容不能突出理论教学的重点和相应操作能力要求的缺陷。而通过合理安排实验课内容等,可以帮助学生提高学习兴趣、理解理论知识,培养动手能力和科研能力,获得了很好的...
关键词：分子生物学实验课 教学质量 实验课程改革 
浅析3D打印在材料科学与工程专业实验中的应用被引量：4
《广东化工》2015年第8期204-204,209,共2页陈凯 王贺云 贾鑫 吕银 马彦青 
石河子大学2012年教育教学改革项目"化学工程与工艺卓越工程师培养计划";项目编号是JG-2012-030
材料加工成型是材料学研究的重要部分,由于传统的材料加工手段复杂,设备昂贵,材料加工实验难以系统的在本科专业教学实验中开展。3D打印成型技术是近年来新兴的一种材料成型技术,其特点非常适合实验教学,是材料科学与工程专业创新综合...
关键词：材料科学与工程 实验课程改革 3D打印 
工科院校无机及分析化学实验课程改革初探被引量：1
《广东化工》2014年第17期212-213,共2页王艳 张俊吉 
根据普通工科院校无机及分析化学实验教学的现状和我院化学类学生的实际情况,从实验项目的选择与安排,实验意识与能力的培养,实验教学方法三个方面对无机及分析化学实验的教学改革进行了初步的探索和尝试,取得了较好的教学效果。
关键词：无机及分析化学实验 实验项目 实验意识 
《生物化学》实验课程改革模式初探被引量：1
《广东化工》2012年第1期162-162,165,共2页刘蕾 
生物化学实验教学是生化专业教学改革的重点和难点,文章探讨了生物化学实验教学方法和考核方式的改革模式,并在实验中通过产学研结合培养学生的实践能力和创新能力。
关键词：生物化学 实践能力 综合实验 产学研 
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