史传散文

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以“言”解“文”文言兼得--《鸿门宴》阅读教学的思考与实践
《中学语文》2023年第1期30-31,共2页江兆泉 
史传散文是文言文中的重要分类,在高中文言文教学中占据着重要的地位,对于培养学生的传统文化意识、文化鉴赏能力等具有重要作用。本文以《鸿门宴》为史传散文的代表,以聚焦于“言”,深读语言内涵;着眼于“文”,理清史文关系;立足于“人...
关键词：阅读教学 史传散文 《鸿门宴》 
隐含作者:史传散文言语形式教学的一种视角
《中学语文》2021年第7期85-87,共3页上官文金 
史传散文的教学要开启揭露隐含作者的教学视角,立足语文教学的言语性,着眼言语形式之美,在把握作者与传主的对话中,发现"代言人"的独特存在,顺势深入言语形式的教学。学生的阅读要向隐含读者靠拢,进入隐含作者的理想视域中,感悟作者个...
关键词：隐含作者 史传散文 言语形式 隐含读者 
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