史学素养

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提高学生核心素养,重视历史教学的理论分析
《文教资料》2020年第26期189-190,共2页梁建平 
中学历史教学应该重视史学理论的分析和应用,史论结合,坚持历史唯物主义,注重对学生分析能力的培养,提高学生的史学素养。
关键词：重视 史学理论 史论结合 史学素养 
借助中国传统文化,培养当代大学生的史学素养被引量：2
《文教资料》2018年第6期75-76,177,共3页周妮 
2016年湖南省教育科学规划课题:泛在学习视域下高职院校中国传统文化课程教学策略研究(课题号XJK016CZY045)论文
本文主要通过对史学素养的释义、中国传统文化中的四种基本的历史思想的介绍,分析并阐释如何从中国传统文化中培养和提升当代大学生的史学素养,使之得到全面、长足的发展。
关键词：中国传统文化 史学素养 历史思想 
立足“生态课堂”是探索培养学生史学素养的有效途径
《文教资料》2015年第8期170-171,共2页马勇 
《义务教育历史课程标准》对中学历史课程的性质提出了思想性、基础性、人文性、综合性四方面要求,为初中历史教学指明了方向,使整个中学历史教学具有了普遍的借鉴和指导意义,更为在中学历史教学实践中如何培养学生史学素养提供了有效...
关键词：生态课堂 学生史学素养 有效途径 
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