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在小学语文教学中怎样使用信息技术手段
《信息教研周刊》2013年第16期101-101,共1页李季磊 
随着新课改的不断深入，信息技术手段在教学中得到了广泛地运用。它具有的直观鲜明、声情并茂、生动形象等独特优势在教学过程中能为学生建立了一个立体式的课文情境，动态的教学环境，开阔学生的视野，丰富学生的想象力，充分激发学生...
关键词：信息技术 语文教学 小学 课堂教学效率 学习兴趣 教学过程 教学环境 学生 
如何在数学课堂中使用信息技术资源
《信息教研周刊》2011年第8期94-94,共1页薛中方 
《数学课程标准》前瞻性地指出：数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。
关键词：现代信息技术 数学课堂 技术资源 《数学课程标准》 学习方式 数学活动 学生 
使用信息技术课改新教材的感悟
《信息教研周刊》2010年第13期92-92,共1页董淑存 
高中新课程的实施带来了全新的教学理念。新的课程标准、新的教学体系、新的教材都让教师面临新的挑战,教师必须迅速转变教学观念,才能适应新的课程改革。教材作为课程资源的一部分,是教学活动的重要依据,教师只有充分研究、开发教材,...
关键词：信息技术课 教材 课程标准 教学理念 教学体系 教学观念 课程改革 课程资源 
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