世界近代史

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依据阶段特征,把握中西比较——以高中教材中世界近代史内容为例
《历史学习》2010年第5期74-76,共3页张齐胜 
历史学家斯塔夫里阿诺斯写到,研究世界历史“就如一位栖息在月球的观察者从整体上对我们所在的星球进行整体的观察时形成的观点,因而与居住在伦敦或巴黎,北京和新德里的观察者的观点迥然不同。”斯塔夫里阿诺斯所强调的是,研究世界...
关键词:世界近代史 阶段特征 高中教材 中西比较 斯塔夫里阿诺斯 内容 世界历史 历史学家 
拿破仑战争的历史进步作用被引量:2
《历史学习》2007年第10期17-17,共1页高荣 
拿破仑是世界近代史上显赫一时的历史人物,在他执政期间,与以英国为首的欧洲反法同盟进行了多次战争,由于当时正是欧洲封建社会走向崩溃和资本主义日渐兴起的历史时代,因此,拿破仑政权在形式上无论是执政府还是帝国,都是资产阶级...
关键词:拿破仑战争 历史人物 进步作用 资产阶级 世界近代史 历史时代 资本主义 封建社会 
商业资本 工业资本 金融资本
《历史学习》2006年第2期40-41,共2页赵爱英 
世界近代史,是资本主义产生和发展,并逐步形成世界资本主义体系和向帝国主义过渡的历史。纵观资本主义产生与发展的漫长历程.商业资本、工业资本和金融资本曾先后“扮演”过不同的重要“角色”。笔者在此将相关知识疏理如下。
关键词:商业资本 工业资本 金融资本 世界资本主义体系 世界近代史 产生和发展 帝国主义 “角色” 相关知识 
新航路开辟的影响被引量:2
《历史学习》2005年第10期18-19,共2页张书林 
关键词:新航路 中国古代史 世界近代史 
近代拉丁美洲为什么没有遭到列强的瓜分
《历史学习》2004年第10期7-8,共2页刘纯青 
关键词:世界近代史 拉丁美洲 殖民地 民族独立 高中 历史教学 教学参考 
近代资本主义世界体系的形成
《历史学习》2004年第10期40-42,共3页全仁经 
关键词:近代资本主义世界体系 世界近代史 高中 历史 专题复习 
也谈马丁·路德宗教改革的根本目的
《历史学习》2004年第1期20-21,共2页王苏英 
《历史学习》2003年第四期刊登李成刚老师的《西方人文精神的起源及其发展》专题训练,其中第4题是:16世纪马丁·路德倡导宗教改革的根本目的是A.反对在德意志出售免罪符B.脱离罗马天主教会的管辖C.改革天主教的教义和仪式D.
关键词:马丁·路德 宗教改革 改革目的 高中 历史 世界近代史 
有求必应
《历史学习》2002年第1期41-45,共5页
编辑老师:您好。我是从历史老师那里知道贵刊的。从资料室借了去年的《历史学习》在课外阅读,受益匪浅,现有三个问题,特向您请教。1.由黄冈中学戴军老师编写的《金牌黄冈·3+X》第157页和由海淀区特高级教师编写的《各个击破·中国古代史》
关键词:资本主义发展 历史学习 中国古代史 战国时期 科举制 老师 世界近代史 编辑 魏晋南北朝时期 封建国家 
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