世界中世纪史

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学者随笔 情思悠长——侯文蕙随笔《松庐散记》述评
《书屋》2023年第10期54-57,共4页鸣弓 
侯文蕙,偏居西北一隅,舌耕三尺讲台,先讲授中国古代史,后因外语特长改教世界中世纪史,二十世纪八十年代因时奋飞,乘时代长风,飞大洋彼岸,踏上陌生的美国土地,开启全新的游学生涯。身处全新的异域文化、国际化的学术前沿,如饥似渴求学问...
关键词:三尺讲台 中国古代史 学术道路 二十世纪八十年代 异域文化 世界中世纪史 学术前沿 国际化 
中青年史学家——李化成教授
《历史教学(下半月)》2021年第10期F0002-F0002,共1页
李化成,陕西师范大学教授、博士生导师,现任陕西师范大学医学与文明研究院院长、《医学与文明》主编,兼任中国世界中世纪史学会第九届理事会常务理事、副秘书长,中国世界近代史研究会第八届理事会理事,中国社会史学会医疗社会史专业委...
关键词:教育基金会 中国社会史 世界近代史 陕西师范大学 科研奖励 霍英东 理事会理事 世界中世纪史 
编辑的阅读习惯
《编辑学刊》2021年第1期45-46,共2页郑一奇 
做了多年的编辑工作,养成了独特的阅读习惯:既欣赏,又挑剔。仅举一例:2017年中国青年出版社出版了世界史新著《人类六千年》(2卷,120万字),此书初版后又二次重印。作者刘景华曾师从史学名家吴于廑,现任天津师大博导,世界中世纪史学会副...
关键词:中国青年出版社 世界史 学会副理事长 书评 阅读习惯 世界中世纪史 读后写 吴于廑 
近五年来我国的世界上古中世纪史研究
《史学理论与史学史学刊》2020年第1期-,共18页武晓阳 
国家社会科学基金一般项目“斯特拉波思想与观念研究”(项目号:16BSS013)的阶段性成果
在过去近五年当中,我国世界上古中世纪史领域的学人,在政治史、经济史、文化与社会史、史学与理论研究、比较研究、学术史以及国外优秀成果的翻译和介绍等方面,取得了丰硕的成果。梳理、总结这些优秀成果,对于我们下一步的研究有重要的...
关键词:世界上古史 世界中世纪史 比较研究 
历史学家——戚佑烈
《奋斗》2020年第6期F0003-F0003,共1页 
戚佑烈(1913-1997),山东威海人。我国著名历史学家,世界中世纪史学科的开拓者与奠基人之一,国务院特殊津贴获得者。历任北京大学、东北师范大学副教授,哈尔滨师范学院副教授、教授、历史系主任,哈尔滨市政协委员,黑龙江省历史学会名誉...
关键词:东北师范大学 政协委员 特殊津贴 学会副理事长 世界中世纪史 学会名誉会长 山东威海 历史学家 
试论世界中世纪史教学中的三个问题
《大学教育》2017年第7期92-93,共2页董晓佳 
在国内世界中世纪史本科教材中,公元476年"西罗马帝国"最后一位皇帝遭到废黜被视为新旧两个时代交替的标志性事件。随着中世纪早期阶段历史研究的发展,这一既定观念在三个方面都面临着挑战,分别是公元476年事件是否能作为历史分期的标...
关键词:世界中世纪史 公元476年 西罗马帝国 
提问式教学法在大学世界中世纪史教学中的应用被引量:1
《衡阳师范学院学报》2016年第1期153-156,共4页徐良利 
国家级人才培养模式创新实验区研究项目子课题;湖南师范大学教学改革研究项目"创新性教育理念下的世界中世纪史教学研究与实践"(2015年)阶段性成果
提问式教学法是目前全球大学教学中一种行之有效的教学方法,它在全日制大学本科历史学专业世界中世纪史课程教学中能激发学生的学习思维,智力开发、能力培养,加深学生对世界中世纪史的基础知识和基本理论的理解和掌握,都起着重要的作用...
关键词:提问式 教学法 世界中世纪史 
世界中世纪史概要与学科发展概况被引量:1
《历史教学(下半月)》2016年第1期66-72,共7页刘明翰 
本文解读何谓中世纪史,它的核心主题是什么,同时简述学科的发展状况。
关键词:中世纪 封建主义制度 中世纪史学 
中世纪东西方社会与现代转型——中国世界中世纪史学会第八次代表大会暨学术研讨会综述
《经济社会史评论》2015年第4期122-123,共2页赵辉兵 张文德 
2015年9月18日至21日,由中国世界古代中世纪史研究会世界中世纪史专业委员会主办、江苏师范大学历史文化与旅游学院承办,中国世界中世纪史学会第八次代表大会暨学术研讨会在徐州召开。来自北京大学、复旦大学、天津师范大学、中国社会...
关键词:世界中世纪史 伯明翰大学 旅游学院 孝远 天津师范大学 王亚平 日至 世界史研究 “城镇化” 转型问题 
关于世界中世纪史教学改革的思考
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》2015年第3期264-265,共2页张敏 
2014年赤峰学院深化"双改"工作研究项目"应用型人才培养模式下的专业主干课程改革研究与实践--以<世界古代史>课程为例"(JGXM201420)研究成果
世界中世纪史是高校世界史专业的一门基础课程,近年来,高校课程不断进行改革,世界中世纪史也在其列。针对世界中世纪史课程的特点,改革主要集中在教学内容和教学方式这两个方面。
关键词:世界中世纪史 教学改革 内容 方式 
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