事例教学法

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运用事例教学法时应遵循的基本原则
《中国教师》2008年第21期35-38,共4页李战华 
教师授课时，如果只摆出观点而缺乏生动有趣的例子，理论难免疏于空泛。运用事例辅助教学，即教师在教学过程中向学生呈现出故事、事实、现象等引出教学话题、论证或者说明概念或原理，能把抽象、深刻的理论知识具体化、形象化；既讲理...
关键词：教学法 事例 辅助教学 教学过程 生动形象 授课过程 课堂气氛 发展能力 
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