是字句

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《雷雨》“是”字句浅析
《现代语文》2021年第2期45-50,共6页吴奇敏 
曹禺的《雷雨》语言精炼,在句式上呈现出“是”字句居多的特点,形成了其语言运用的一大特色。以《雷雨》作为封闭语料,从句法结构层面对所选“是”字句进行分类分析,从语义平面和语用平面中的“焦点”角度,来进一步探讨具体的封闭语料...
关键词：《雷雨》 “是”字句 句法结构 语义平面 语用平面 
马拉维学生“是”字句习得顺序研究及对非洲汉语教学的启示
《现代语文》2020年第11期90-97,共8页王海璐 李加方 
对马拉维学生汉语“是”字句的习得顺序进行分析,并把这一顺序与英语国家学习者进行比较。研究发现,马拉维学生“是”字句习得顺序与英语国家学生存在高度相似性,这说明当前非洲各国的官方语言对非洲汉语学习者影响较大。在当前非洲大...
关键词：马拉维 “是”字句 汉语教学 提质增效 
高中听力障碍学生“是”字句偏误分析——基于语料库的研究被引量：3
《现代语文》2018年第1期164-168,共5页卢雪飞 王玉玲 
张教授主持的国家重大课题"全球中介语语料库"最新成果;北京市教育科学"十二五"规划重点课题"针对高中听力障碍学生的汉语语法教学策略研究"[批准号:ABA13016]研究成果;课题负责人王玉玲;"西城区优秀人才资助项目"
本文依据自建语料库,对母语为手语的高中听力障碍学生的"是"字句进行偏误分析。研究发现:多"是"偏误>"是"字句内部偏误>缺"是"偏误;多"是"偏误句中形容词谓语句误用为"是"字句的比率较高;"的"字短语对"是"字句内部偏误有较大影响;"是"...
关键词：语料库 高中听力障碍学生 “是”字句偏误分析 
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