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如何开展扎实有效的课外阅读
《新课程（小学）》2011年第11期4-4,共1页杨艳青 
课外阅读是语文课程中极其重要的内容,《全日制义务教育语文课程标准》对小学语文课外阅读作了明确规定:5～6年级学生要扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于100万字,背诵优秀诗文60篇。然而,在农村中小学中,由于受办学条件、社会家庭...
关键词：小学语文课 课外阅读量 作文能力 阅读面 教学效果 程中 小学低年级 阅读条件 社会家庭 书源 
浅谈小学生课外阅读兴趣的激发
《新课程（小学）》2011年第11期31-31,共1页于克桂 
《全日制义务教育语文课程标准》指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读好书、读整本书,鼓励学生自主选择阅读材料。作为一名语文老师,其重要任务则是引领学生走进阅读天地,从中吸取新的...
关键词：学生课外阅读 阅读面 图书角 阅读量 读书笔记 阅读时间 童话故事 书源 阅读质量 自主阅读 
小学语文课外阅读的策略
《新课程（小学）》2011年第3期41-41,共1页林玲利 
在当今信息量激增的社会里,让学生学会搜集处理信息,培养学生较强的课外阅读能力已刻不容缓。在这里,我就如何实施小学语文课外阅读的几种策略谈谈自己的薄见,给同仁们以抛砖引玉之用。
关键词：小学语文课 书源 读书氛围 教育家孔子 阅读过程 读书笔记 寓言故事 选拔功能 学习活动 读书兴趣 
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