地质工程专业

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相关机构：安徽理工大学中国矿业大学宿州学院三峡大学更多>>
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地质工程专业水文地质学课程教学优化策略
《科教导刊》2025年第1期51-53,共3页李金翔 
贵州省教育厅2024年度自然科学研究项目(青年科技人才成长项目)“炭质泥岩路用性能提升及填筑关键技术工程应用研究”(黔教技[2024]302号);贵州交通职业大学科研启动金项目“湿热环境下沥青混凝土路面服役性能改善机制研究”(KYQD2022016)。
在地质工程专业中,水文地质学课程至关重要,但在具体教学中还存在一系列的问题。文章深入分析了地质工程专业水文地质学课程的教学内容、方法和效果,并从理论教学、实践教学、教学方法和手段、教学评价四个方面提出优化策略,以期提升水...
关键词：地质工程 水文地质学 教学内容优化 
基于校企协作的地质工程专业学位研究生培养质量问题及建议
《科教导刊》2024年第11期45-47,共3页唐皓 马建全 赵洲 
西安科技大学学位与研究生教育教学改革与研究项目(YJG2020006)。
专业学位研究生培养已取得了较大发展,基于校企协作的专业学位研究生培养模式已经成为各高校较为成熟的一种教育方式。但随着该培养模式的实施,在对学生实践能力培养的过程中亦逐渐显露出一些问题。文章基于对某西部高校地质工程专业学...
关键词：校企协作 地质工程 培养模式 问题 对策 
地质工程专业学位研究生创新性实践教育体系的构建与实施被引量：1
《科教导刊》2022年第31期63-65,共3页张升堂 
山东省研究生教育教学改革研究项目(SDYJG21090);2022年度高等教育科学研究规划课题(22SY0107)
地质工程专业学位是属于资源与环境大类,要求学生具有较强的创新能力,为提升研究生的创新实践能力,培养创新人才,本文在分析专业培养动态及现状问题基础上,探讨构建地质工程创新性实践教育体系与实践教学新模式,并以山东科技大学地质工...
关键词：地质工程专业 创新人才 实践课程 教育体系 
工程教育专业认证背景下地质工程专业师资队伍建设——以华北水利水电大学为例被引量：2
《科教导刊》2020年第36期88-89,共2页于怀昌 刘汉东 索奎 郭彪 
2017年度华北水利水电大学教育教学研究与改革项目“面向工程教育专业认证的地质工程人才培养改革研究”研究成果。
工程教育专业认证是高校工程教育改革的内在要求和必然趋势。基于工程教育认证标准,本文以华北水利水电大学地质工程专业为例,对工程教育专业认证背景下师资队伍建设的举措进行了探讨,本研究可为其他院校工科专业提供有益参考。
关键词：工程教育 专业认证 地质工程 师资队伍 
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