数学情感教学

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新理念下的数学情感教学探析
《成才之路》2010年第34期I0029-I0029,共1页纪金凤 
新的《数学课程标准》在总体目标中明确提出了情感目标,并在不同学段划分出了具体的子目标体系,同时新课程标准在评价中也提出：＂既要评价学生数学学习的水平,更要评价学生数学学习的情感和态度。＂
关键词：《数学课程标准》 情感教学 数学学习 新课程标准 情感目标 子目标 评价 学生 
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