数学学习态度

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圆的面积
《小说月刊（下半月）》2018年第11期102-102,共1页马燕芳 
教学内容:人教版六年级上册数学67、68页教材分析:通过图形转化来探究圆的面积公式,公式的推导对小学生来说存在一定的抽象性和难度,所以教材略去了转化为其它图形的指导。学情分析:学生在五年级经历过平行四边形面积和梯形面积的推导过...
关键词：圆的面积公式 数学学习态度 平行四边形面积 情感态度价值观 图形转化 教材分析 小学生 教学内容 
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