双师教师

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理实一体化教学视角下的教师能力系统浅析被引量：14
《中国职业技术教育》2013年第12期93-95,共3页范建波 
湖南省教育科学规划课题"理实一体化课堂有效教学行为模式的研究与实践"(课题号:XJK011B理实ZJ006)
教学实践表明:理实一体化教学需要科学的课堂设计和有效教学方法的指引,才能取得良好的教学效果,高素质职业人才的培养不可忽视思想品质和综合素质的培养,教师能力在此起到至关重要的作用。本文从理实一体化教学模式的视角,提出职业人...
关键词：理实一体化教学 双师教师 能力系统 
论结构型“双师”教师团队建设被引量：44
《中国职业技术教育》2007年第29期23-25,共3页刘勇 
湖北省教育科学“十五”规划重点课题《高等职业教育“双师型”教师队伍建设的研究与实践》的成果之一。
一、“双师型”教师队伍建设反思　　自1998年原国家教委在《面向21世纪深化职业教育教学改革的原则意见》中首次使用“双师型”教师的概念以来。对于职教师资应“专业理论与实践技能并重”，应加快、加强对“双师型”教师的培养等已成...
关键词：“双师型”教师队伍建设 团队建设 “双师” 结构型 教育教学改革 实践技能 国家教委 专业理论 
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