第二语言教学

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汉语作为第二语言教学中的新词语特点及教学选择原则探略
《智库时代》2019年第42期197-198,共2页杨柳青 刘潇萌 
新媒体时代汉语国际教育中新词新语的教学研究(辽宁省社科规划基金项目L15BYY015)
近年来,汉语中涌现出大量的新词语,成为我们在汉语作为第二语言教学中不可回避的问题。但是新词语在当前使用的教材中涉及较少,而新词语本身数量巨大,种类庞杂,如何在汉语作为第二语言的教学中选取适当的新词语进行教学同样是一个难点...
关键词：汉语作为第二语言教学 新词语 特点 教学选择原则 
现代教育技术在汉语第二语言教学中的运用被引量：1
《中国电力教育》2013年第11期121-122,共2页杜芳 王松岩 
2012-2014年教育部中国高等教育学会外国留学生汉语言本科专业课程设置研究(课题编号:2012Y004);2012年12月至2013年12月辽宁省社会科学规划基金项目(项目编号:L12DZW017)的阶段性研究成果
随着中国经济的发展,国际地位的提升,来华留学的学生越来越多。多元智能理论为现代教育技术走进汉语第二语言教学课堂提供了全面支持与诸多启示。研究现代教育技术在汉语第二语言教学中的运用,可使教学内容、教学模式、教学评价、教学...
关键词：多元智能理论 现代教育技术 汉语 
留学生看辽宁的调查与研究
《理论界》2010年第12期222-223,共2页车晓庚 
辽宁省社会科学规划基金项目;项目编号:L09BYY005
本文通过问卷调查,把来华留学生对辽宁的整体形象和第二语言课堂教学相结合进行研究。研究发现来华留学生认为辽宁人口众多,物价低,人们热情;经济上地域特点鲜明;公共服务需要提高。当学生体验和需求与教学相结合时学生学习热情、语言...
关键词：第二语言教学 城市形象 学习兴趣 
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