探究型课堂教学

作品数：20被引量：30H指数：2
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探究型课堂教学中教师“放手”与“引导”的艺术被引量：2
《化学教育（中英文）》2021年第11期85-85,共1页沈玉红 
探究型教学是课堂教学的重要形式,也是提升学生学科核心素养的有效方式,在落实时,教师需要处理好"放手"与"引导"之间的关系。1探究型教学的现状在新课改的引领下,教师的探究型教学走向了两个极端:有些形似探究的课堂活动,其实是在教师"...
关键词：探究型教学 学科核心素养 课堂活动 灌输式 新课改 情境设定 放手 课堂教学 
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