探究性思维

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探究初中历史教学中培养学生探究性思维的有效对策被引量:2
《课程教育研究》2015年第14期43-43,共1页官财林 
【摘要】探索性思维是人们在长期的生产生活中锻炼出来的与创造力相关的思维能力。初中历史作为一门综合性的学科.相比其他学科知识面更广,具有综合性的特点,随着素质教育的推广,探索性思维逐渐应用到了初中历史教学中。本文在研究...
关键词:初中历史教学 探究性思维 对策 
用“猜想—论证”法教学圆锥体积的计算
《课程教育研究》2012年第31期83-83,共1页潘冬梅 
牛顿有句名言:“没有大胆的猜想,就不可能有伟大的发明。”数学方法理论的倡导者G波利亚曾说过:“数学猜想能缩短解决问题的时间,能获得数学发现的机会,能锻炼数学思维。”猜想是人们在揭示问题实质,探索客观规律时凭借自己的想...
关键词:数学猜想 圆锥体积 教学 论证 “发现学习” 引导学生 创造性思维 探究性思维 
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