特殊幼儿

作品数：216被引量：195H指数：7
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：徐胜孙玉梅邓猛彭霞光夏滢更多>>
相关机构：华东师范大学陕西师范大学云南师范大学华中师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金重庆市科委基金陕西省教育科学“十二五”规划课题四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=中国特殊教育x
共 条 记 录，以下是1-5
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
从“关注行为问题”到“聚焦师幼关系”——美国特殊幼儿行为问题干预策略探究被引量：2
《中国特殊教育》2022年第7期23-31,共9页李英姬 
吉林省教育厅“十三五”社会科学研究项目“吉林省民办幼儿园教师情绪劳动、职业倦怠与离职意向的关系研究”(项目编号:JJKH20200191SK);吉林工程技术师范学院博士科研启动经费专项“幼儿园教师中庸思维特点及其对职业倦怠的影响研究”(项目编号:BSGC202113)的阶段性研究成果。
随着师幼关系与幼儿行为问题之间关系研究的逐渐深入,如何构建积极的师幼关系用以干预特殊幼儿的行为问题逐渐成为研究热点。本文对美国三种基于构建积极师幼关系的幼儿行为问题干预策略——功能性沟通训练法、储蓄时间模式以及师幼互...
关键词：行为问题 师幼关系 干预策略 
普通幼儿眼中的残疾:一项融合幼儿园的质性研究被引量：14
《中国特殊教育》2019年第7期8-14,共7页王琳琳 韩文娟 邓猛 
2016年国家社会科学基金教育学重点课题“特殊教育中长期发展目标及推进策略研究”(项目批准号:AHA160010)的阶段性研究成果
普通幼儿对残疾的理解和认知是促进其接纳特殊幼儿的关键因素。文章采取个案研究方法,选取就读于国内某融合幼儿园的普通幼儿为研究对象,以质的研究范式,从残疾的概念、原因、特征等方面入手,深描我国融合教育背景下普通幼儿对残疾的理...
关键词：普通幼儿 特殊幼儿 残疾 学前融合教育 
幼教工作者对特殊幼儿融合教育问题的态度和意见的调查研究被引量：39
《中国特殊教育》2007年第12期8-13,共6页孙玉梅 
为了解普通幼儿园工作者对特殊幼儿融合教育问题的态度和意见,本文对174名教师和保育员进行问卷调查,主要发现:(1)幼教工作者对特殊幼儿有一定的了解,但不够深入;(2)幼教工作者以及普通幼儿家长在保障师资、设备以及教育方式的情况下,...
关键词：幼教工作者 特殊幼儿 学前融合教育 
重庆市特殊幼儿融合教育行动研究报告被引量：22
《中国特殊教育》2006年第2期8-12,共5页徐胜 梁英 赵捷 
重庆市科委课题"重庆市特殊幼儿融合教育现状调查研究"的研究成果之一。
鉴于重庆市特殊幼儿入学的困境,由家长发起融合教育行动计划,联系特殊教育教师与大学生、研究生等组成特教老师团进入普通幼儿园实际场景中,运用个案研究法与行动研究法,对已入园但亟需特殊教育干预的特殊幼儿实施融合教育方案,最后根...
关键词：特殊幼儿 融合教育 专业团队 
特殊幼儿融合教育个案研究报告被引量：20
《中国特殊教育》2005年第7期59-64,共6页徐胜 
本文运用个案研究法,通过观察记录、访谈记录、调查问卷、环境分析、教育建议与结果资料分析探讨成功的特殊幼儿融合教育经验,为特殊教育工作者、家长、幼儿园教师提供适当的建议。研究内容包括:特殊幼儿家长需求;普通幼儿家长对融合教...
关键词：特殊幼儿 融合教育 支持辅助 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部