体校英语

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探索体校英语教学的稳中求变
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第15期141-142,共2页牛晓亮 
随着全球化对英语人才的需求量越来越大,特别是对体校、技校等职业人才英语能力的要求越来越高,我国体校等职业学校的传统英语教学理念、教学模式、教学设施已经严重滞后,成为我们发展高素质人才的一个瓶颈,因此本文通过分析、研究并提...
关键词：探索 体校 英语教学 稳中求变 
体校英语教学实用方法探究被引量：1
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第2期45-46,共2页叶萱 
体校英语教学有着自身特有的特点，这就对相应的实用教学方法提出了要求。经过紙选，以下五种为此阶段针对运动员学生的较为实用的英语教学方法:听说教学法;视听教学法;情境教学法;交际教学法;任务型教学法。
关键词：体校 运动员学生 英语教学 实用教学方法 
浅析体校英语课堂教学效率的提高
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2013年第2期90-91,共2页牛晓亮 
2011年国家体育总局下发文件《国家体育总局全国体育人才发展规划》，其中重点强调了文化课教育在体校的重要性。近期一些青少年体育赛事，赛前体校学生需要参加文化课过关考试，不过关取消参赛资格。所有这些表明了体校只重训练、不重...
关键词：课堂教学效率 体校 国家体育总局 教育发展 英语 文化课 人才发展 体育赛事 
英美文化在体校英语教学中的初探被引量：1
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2012年第12期52-53,共2页牛晓亮 
英语教学只有放在英美文化这个前提下，才能让学生学会地道而准确的英文，从而使学生与外国人交流时不会产生文化差异带来的误会、尴尬与不便。随着中国体育的强大，国际化赛事的增多，对外交流的频繁，英语的广泛使用不言而喻。因此体...
关键词：体校英语 英美文化 教学初探 
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