体育教育本科专业

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相关作者：张纪春黄汉升季克异肖威王建民更多>>
相关机构：福建师范大学苏州大学河南大学盐城师范学院更多>>
相关期刊：《体育研究与教育》《西安体育学院学报》《山东体育学院学报》《体育科技》更多>>
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“国标”统领下兴义民族师范学院体育教育本科专业的专业教育课程体系设置
《安徽体育科技》2024年第5期1-6,共6页陈祖学 曲静 
2022年贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目:“国标”统领下兴义民族师范学院体育教育专业的专业教育课程体系重构与实践;项目编号:2022351。
本文借助阅读文献、问卷调查、专家访谈、数理统计等方法,在“国标”统领下设置体育教育本科专业的专业课程体系。结果:专业类基础课程7门、核心课程21门、拓展课程17门。加强师资队伍和加快场地建设,发掘当地体育课程资源是学校今后持...
关键词：“国标” 兴义民族师范学院 体育教育 专业教育课程体系 
师范专业认证背景下体育教育本科专业优化发展策略探析
《羽毛球》2023年第4期0125-0127,共3页唐群 
在师范专业认证背景下,为了能够将体育教育专业价值体现出来,给社会培养更多优秀的体育教育人才,让学生能够健康成长。高校应当从坚持“产出导向”,明确培养目标、实施“持续改进与反向设计”,优化课程体系、以学生为主体,培养学生的实...
关键词：师范专业认证 体育教育本科专业 优化发展 
“国标”统领下兴义民族师范学院体育教育本科专业的专业课程体系重构被引量：2
《运动精品》2021年第11期30-33,共4页陈祖学 曲静 
兴义民族师范学院2020年度教学内容和课程体系改革校级重点项目(JG202019)。
通过阅读文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等方法,在"国标"的统领下重构兴义民族师范学院体育教育本科专业的专业课程体系。专业类基础课程7门、核心课程18门、拓展课程13门。加强师资队伍和加快场地建设,是学校今后完善的重点...
关键词：“国标” 兴义民族师范学院 体育教育 专业教育课程体系 
体育教育本科专业社会需求与培养目标的分析研究被引量：1
《张家口职业技术学院学报》2020年第4期29-32,共4页马德 刘格 杨彬 
张家口学院2019年度教学改革项目指令性重点项目“体育教育本科层次人才培养与社会需求的调研与分析”(项目编号:JG201903131)的研究成果。
体育教育本科专业为谁培养人、培养什么样的人,要从国家政策、专业标准及行业需求三方面分析体育教育本科专业的社会需求,基于OBE(outcome based education)以产出为导向的人才培养理念,探究体育教育本科专业的人才培养目标及其内涵。
关键词：体育教育 人才培养 社会需求 
新疆高校校园体育文化体系构建实证研究——基于体育教育本科专业技术技能培养与实践被引量：4
《新疆师范大学学报（自然科学版）》2018年第1期77-88,共12页王辉 周建社 庞辉 况明亮 马嵘 
2017年新疆维吾尔自治区"十三五"重点学科体育学招标课题资助(17XJKD0408);2016年新疆师范大学本科教学质量工程体系构建教学研究与改革项目基金资助(SDJG2016-29)
文章采用文献资料法、问卷调查法、实践创编法等研究方法,阅读教育学、体育学相关书籍资料,基于体育教育本科专业技术技能培养与实践,并结合高校校园体育文化发展的政策导向因素,对新疆高校校园体育文化体系构建的实践方面进行分析,即...
关键词：高校体育文化 体系构建 体育教育本科专业 技术技能 新疆 
我国普通高考体育教育本科专业运动技能考试现状的调查研究被引量：1
《体育研究与教育》2018年第3期1-6,18,共7页杨长久 刘海元 
国家社会科学基金项目(14BTY045);教育部体育研究专项任务项目
采用文献资料法对全国各地普通高考体育教育专业运动技能考试办法进行了质性研究。通过问卷调查法对全国23所体育院校和综合大学体育学院的2016级体育教育本科专业的1 765名新生和40名体育教育专业院系主管领导进行了调查,其中学生有效...
关键词：普通高考 体育教育本科专业 运动技能考试 现状调查 
体育教育本科专业创新人才培养课程体系和教学内容创新研究被引量：2
《体育科技》2018年第2期134-135,共2页唐进昌 
广西高等教育本科教学改革工程项目"新教育视野下体育教育本科专业人才培养模式的研究与实践";项目编号:2016JGA384
创新人才是立足现实面向未来具有创新意识和创新能力全面发展的人才。采用文献资料、问卷调查和数据分析等研究方法,深入分析广西科技师范学院体育教育本科专业改革发展历程,在以"应用型创新人才"为培养目标的前提下,结合社会对人才的需...
关键词：体育教育 创新人才 课程体系 
体育教育本科专业“平台+模块”创新人才培养体系研究被引量：2
《文体用品与科技》2017年第18期94-95,共2页唐进昌 
2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目(一般项目A类),项目名称:创新教育视野下体育教育本科专业人才培养模式的研究与实践,项目编号:2016JGA384
本文从广西地区体育教育本科专业创新人才培养现状出发，分析目前广西地区体育教育本科专业创新人才培养的问题，从而提出构建“平台＋模块”的创新人才体系，旨在提高我国体育教育本科专业创新人才培养水平。
关键词：广西体育 教育 创新 人才培养体系 
黑龙江省普通高校体育教育本科专业田径类课程现状研究
《文体用品与科技》2017年第15期119-120,共2页刘洋 
素质教育是当今中国教育乃至世界教育改革与发展的主流方向,应试教育向素质教育转型是中国教育改革与发展的必然趋势。传统的田径课程以体育运动员的运动成绩训练和提高为主要目的,在内容方面推进运动技术教学,以田径运动项目进行编排,...
关键词：黑龙江省 普通高校 体育教育 本科专业 田径类课程 
高等师范院校体育教育本科专业学前方向人才培养模式研究被引量：4
《湖北函授大学学报》2016年第9期21-22,共2页陈捷 郭剑华 陈艳 
2014年湖南省普通高等学校教学改革研究项目"高等师范院校体育教育本科专业学前方向人才培养模式的研究与实践"
随着我国学前教育的大力发展,对幼儿教育水平提出更高的要求,然而幼儿体育教师的师资水平相对比较薄弱。为适应当前学前体育教育的发展趋势,结合理论与实践摸索对高等师范院校体育教育本科专业学前方向人才培养模式的构建,进一步强化并...
关键词：体育教育 学前方向 人才培养 
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