电磁学问题

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基于核心素养建构圆模型 圆满解决电磁学问题
《物理通报》2021年第8期55-58,共4页陈红林 
曲靖市教育科学规划项目2021年度专项课题“基于物理学科核心素养大单元学历案课堂教学策略研究”,项目编号:QJ21Z2005。
科学思维和创新作为高中物理学科核心素养的一个维度,在4个维度中起着核心作用.而物理建模是发展科学思维和创新的一大捷径,想要更直观、简便地解决物理问题,常常需要把复杂的实际问题转化成简单的物理模型.因此,在实际教学过程中确实...
关键词：核心素养 物理建模 圆模型 
基于MATLAB的可视化处理复杂电磁学问题的应用研究被引量：5
《物理通报》2020年第S02期99-104,共6页董少光 谭鹏 朱传云 
广东省高校省级特色创新类项目,项目编号:2017GXJK185
《普通物理》是高等院校物理学各专业必修的专业基础课.在《普通物理》电磁学部分的教学过程中,教师对于较为复杂的电磁学问题进行讲授时,充分利用MATLAB的可视化模拟仿真就可以使学生对复杂电磁学问题的理解变得简单易懂,物理思路也会...
关键词：普通物理 电磁学问题 MATLAB可视化 模拟仿真 
灵活运用右手和左手判断电磁学中的物理量方向
《新课程（中学）》2019年第3期66-66,共1页杨光元 
本文主要以如何运用'安培定则''右手定则'和'左手定则'解决高中物理电磁学问题为重点,阐述三个定则的区别和应用,从运用'安培定则'判断电流方向和磁场方向的关系、运用'右手定则'判断磁场中导体运动方向和感应电流方向的关系、运用'左...
关键词：安培定则 右手定则 左手定则 高中 物理知识 电磁学问题 
“右手定则”在高中物理电磁学中的运用
《课堂内外（教师版）（初等教育）》2018年第11期116-116,共1页孝妍妍 
电磁学的问题是高中物理学习的一个重难点。由于电磁场比较抽象,不仅看不见,也摸不到。因此,为了更好的学习电磁学问题,学好用活“三个定则一个定律”是十分必要的。本文主要对三个重要的定则进行了简单的阐述,重点对“右手定则”在解...
关键词：高中物理 右手定则 电磁学问题 运用 
“右手定则”在解决高中物理电磁学问题中的运用被引量：1
《农家参谋》2017年第21期93-93,共1页李星睿 
在高中物理的学习中,对于电磁学问题的理解和应用是一个重要的课题,而通常情况下,学生对于这章节的理解会感到吃力,因为电磁学需要较强的逻辑性和抽象性,不仅仅考察学生对于基本公式和概念的理解,更需要把基本理论灵活运用到对实际问题...
关键词：右手定则 高中物理 运用 
高中电磁学问题解题中常见错误的思考
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2017年第12期00001-00001,共1页乔兴宇 
本文介绍了高中电磁学的重点知识。主要从带电粒子的运动及感应电流等方面,列举了电磁学问题解题中常见的错误,并给出了相应的预防建议。以期能够为各位同学带来一定的参考价值。
关键词：电磁学 带电粒子 感应电流 
电磁学问题中的惯性定律
《科学技术创新》2017年第34期34-35,共2页戴宇钢 
高中物理中,电磁学是其中重要的一个组成部分,感应电动势的产生,感应电流方向的判断一直以来都是高中物理中的一个难点,本文运用惯性定律来解决感应电流的方向判断问题,快速简单有效。
关键词：电磁学 高中物理 惯性定律 
落实四翼考核要求 体现学科核心素养——2017年全国理综物理卷力学试题分析及备考建议
《广东教育（高中版）》2017年第9期59-61,共3页蔡冬阳 
一、力学试题基本情况从必考知识点看，今年全国理综三套卷都增加了动量考点，落实了考试内容改革的方向，但难度都不大，说明将选修3-5加入必考模块，今年还处于过渡阶段。力学选择题的考查以基础知识、主干知识和经典模型为主，天体...
关键词：力学试题 试题分析 考核要求 电磁学问题 动力学问题 备考 物理 素养 
“右手定则”在解决高中物理电磁学问题中的运用
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2016年第10期39-39,共1页盖雅昕 
众所周知,电磁学是高中物理学的核心内容,也是高考的必考内容,同时在具体的学习和实践当中必须活学活用。在遇到综合应用知识解答问题时,一会儿用左手,一会儿用右手,结果就容易出错,给学生学习和考试带来很大的困惑。经过长时间的学习...
关键词：高中物理 电磁学 右手定则 安培定则 运用 
活用“右手定则”解决高中物理电磁学问题被引量：3
《中华少年》2016年第17期109-109,共1页王乃玉 
对于电磁学的理解和运用,是高中物理学习的一个核心内容,因为磁场比较抽象,看不见、摸不着。期间学好用活"三个定则一个定律"最为关键,而"三定则"的学习和运用容易混淆,笔者经过反复学习比较,借鉴整理出"右手定则"解决电磁学系列问题的...
关键词：电磁学 右手定则 规律 总结 
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