电动力学

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Matlab可视化课程辅助电动力学教学的实践与反思
《大学物理》2025年第3期70-75,79,共7页李雅娟 沈娇艳 孙坚 陈永强 陈高远 马春兰 
江苏省高等教育教改项目(2023JSJG686);苏州科技大学校级教改项目(712030044,682390008)。
为了使学生更容易理解电动力学课程中抽象复杂的物理概念,激发学生自主学习和探索的兴趣,笔者团队通过占比40%的实践教学课程,教会学生运用Matlab实现电动力学基础知识及前沿科学应用的可视化.根据静电场、静磁场和电磁波传播等基础理论...
关键词：MATLAB 电动力学 实践教学课程 可视化案例 
“四大力学”的错误说法可以休矣
《大学物理》2024年第8期1-3,共3页曹则贤 
在我国的物理教学界,包括教物理的和学物理的,长期流传着所谓“四大力学”的说法,它具体包括哪些物理分支,似乎没有统一的说法.按百度百科的词条“四大力学”——这词条可能是具有我国特色的,谓“四大力学”指的是理论力学、电动力学、...
关键词：统计力学 理论力学 电动力学 物理教学 量子力学 热力学 词条 
一个电动力学矢量公式的分析应用与推广
《大学物理》2024年第3期11-12,19,共3页刘建 
电动力学的研究对象是电磁场的基本属性,电磁场的运动规律以及它和带电物质之间的相互作用.本文通过探究一个电动力学中的常见问题:已知极化强度求解束缚电荷的体密度,使学生在情境中产生疑难,在疑难中发现新问题,激发学生的认知冲突....
关键词：电动力学 束缚电荷 体密度 科学思维 科学探究 
四维速度在狭义相对论中的承前启后作用分析
《大学物理》2023年第3期9-14,共6页胡响明 
国家自然科学基金(61875067)资助。
四维速度矢量在狭义相对论中具有承前启后的作用,一方面关联着光速不变原理决定的相对论四维时空,另一方面关联着相对性原理决定的协变力学定律和电动力学定律.长期的教学实践表明,重视和加强四维速度矢量及其承前启后作用的教学,可以...
关键词：电动力学 狭义相对论 四维速度矢量 四维动量 四维电流密度 四维电磁势 
浅谈电动力学角域静电场问题
《大学物理》2022年第11期65-71,共7页石寰宇 苗荣欣 
国家自然科学基金(11905297);广东省自然科学基金(2020A1515010900)资助。
角域静电场问题指两块半无限大接地导体板通过一夹角相接,给定所夹区域的电荷分布,求空间各处的电场.简单起见,本文研究源电荷为点电荷时的情况.首先利用镜像法分析了一类特殊夹角的电势分布,然后通过分离变量法求解了一般的角域静电场...
关键词：电像法 分离变量法 格林函数 
电动力学四个“识”的教学实践
《大学物理》2022年第10期4-11,共8页胡响明 
国家自然科学基金(61875067)资助。
德识才学是科学人才的必备素养,其中“识”是指见识、见解、眼光,是一种高瞻远瞩、预见事物发展方向的能力.本文介绍电动力学教学中四个“识”的引导,一是善于大胆设想并小心求证,二是善于用实验检验科学设想,三是善于从矛盾中发现新事...
关键词：电动力学 麦克斯韦方程 四个“识” 科学观引导 
如何在“电动力学”课程中统一描述光的传输模型
《大学物理》2022年第4期7-10,共4页陈培锋 
华中科技大学教改基金资助。
本文结合光电信息科学与工程专业的特点,以“光线”和“高斯光束”的推导为例,探索关于自由空间中光传输理论模型的内在联系的教学,实践证明这种方法对于学生理解关于光传输的后续课程非常必要,为工科专业基础理论课的课程教学提供一定...
关键词：电动力学 波动光学 几何光学 激光光学 光电信息科学与工程专业 
信息技术融入电动力学课程建设的思考与实践被引量：4
《大学物理》2022年第3期1-8,共8页谢双媛 王祖源 倪忠强 
同济大学教学改革研究与建设项目;同济大学课程思政教育教学改革项目资助。
电动力学是物理学专业的专业核心课,是培养新时代物理学人才重要的支撑课程.本文围绕课程教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面,阐述了融入信息技术、采用线上线下混合式教学模式,建设电动力学课程的思考和实践研究.
关键词：电动力学 信息技术 线上线下混合教学 
多极矩分析的教与学探讨
《大学物理》2022年第3期9-15,72,共8页余天 姚欣 林方 齐建起 张志友 聂娅 王磊 朱建华 龚敏 
四川大学立项教材建设项目《电动力学》资助;2020年西南地区物理学术竞赛类教育教学改革研究项目资助。
多极矩展开是一种重要的分析方法,由静态电磁场多极矩展开得到的电多极子和磁多极子是基础而重要的物理模型.多极矩展开表示方法、多极子模型与多极子以及电磁场相互作用是多极矩分析教学的核心内容.本文从上述三个方面展开探讨:给出静...
关键词：多极矩展开 多极子 电标势 磁矢势 电动力学 
弗里曼·戴森:不只是物理学家
《大学物理》2021年第10期45-51,共7页胡雨宸 陆建隆 
概述了美国物理学家弗里曼·戴森的生平经历和他作为物理学家、科普作家以及物理教育家的贡献与成就.戴森一生跨越物理、文学与教育三个领域获得沃尔夫奖、托马斯奖以及奥斯特奖,他是量子电动力学奠基人之一,他的科学自传《宇宙波澜》...
关键词：弗里曼·戴森 量子电动力学奠基人 《宇宙波澜》作者 奥斯特奖得主 
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