听辨能力

作品数：140被引量：92H指数：4
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音乐教学中的节奏教学探究
《成才之路》2019年第2期68-68,共1页陈萍 
节奏训练是音乐教学中的基础训练,教师要重视节奏方面的教学,通过有效的节奏训练,帮助学生提高音乐的听辨能力、创造能力,引导学生在节奏的模仿、创编及律动等互动训练中,感知节奏在歌曲学习中的重要性,通过一系列科学的节奏训练,提升...
关键词：小学音乐 节奏训练 听辨能力 互动训练 创造能力 
借助游戏打造音乐高效课堂的研究
《成才之路》2017年第5期82-82,共1页陈烨丹 
音乐游戏可以让学生在互动有趣的氛围中接触音乐的各种要素.巧设听声游戏,锻炼学生的歌唱能力;巧借声音游戏,培养学生的听辨能力;巧寻生活节奏,培养学生的节奏感.
关键词：小学音乐 音乐游戏 课堂教学 听辨能力 
《北京喜讯到边寨》教学设计被引量：1
《成才之路》2013年第30期94-95,共2页陈和琴 
在理解乐曲情景内容的前提下欣赏《北京喜讯到边寨》，并试着记忆哼唱旋律。用分段欣赏乐曲的方式使学生感受主题旋律的情绪，提高他们对乐曲的分段听辨能力。通过欣赏，使学生感受我国少数民族地区的民族音调风格，培养学生对民族音乐...
关键词：教学设计 边寨 北京 少数民族地区 主题旋律 听辨能力 民族音调 民族音乐 
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