听说习惯

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浅谈初中英语教学中对学生听说能力的培养
《新课程学习》2015年第8期138-138,共1页马学花 
“听、说、读、写”是初中英语教学中要求的四大技能,新课标也明确规定了要着重培养中学生英语听、说、读、写的能力,其中,“听”和“说”是对英语应用的最直接方式,是体现一个人英语能力高低的根本表现。将着重探讨如何在初中英语教学...
关键词：教学大纲 听说习惯 多媒体 
竖起你的金耳朵,扬起你的金话筒——课堂教学中如何培养学生良好的听说习惯
《新课程学习》2013年第8期104-104,共1页范玉梅 
小学是语言发展的最佳时期，是掌握语言、培养习惯的关键时期。而课堂是学生活动最活跃的场所，应该在课堂中加强对学生听说习惯的培养。
关键词：课堂教学 倾听习惯 说话习惯 
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