同形字

作品数:160被引量:132H指数:6
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汉字教学的理与法被引量:4
《语文建设》2013年第12期4-7,共4页李运富 
讨论语文教学,无论如何都得把汉字教学放到基础地位,这是由语文的书面性质决定的,也是中国语文教育的传统. 汉字教学的主要内容是教人识字写字用字,取得成效的关键在于教师要明白汉字构造之理,明理才能得法.理是确定的,法是灵活的.
关键词:象形符号 分析法 音义 构形理据 字符 同形字 
汉字定音工作断想
《语文建设》2000年第11期1-1,共1页曹先擢 
曹先擢 1932年生于浙江长兴。1958年北京大学中文系毕业握留校任教, 后任 国家语委副主任,兼语言文字应用研究所研究员。菱有《字里韩坤》《汉字文化漫笔》《通假字例释》等。现为中国辞书学会会长、南开大学兼职教授。
关键词:汉字 定音 普通话 审音 同形字 多音字 《审音表》 
同形字·科技新字中的同形字被引量:3
《语文建设》1997年第4期38-40,共3页张书岩 
同形字·科技新字中的同形字张书岩一、引言根据有关资料,从古至今,各时代的通用字数量差别不大,但各时代通用字的成员一定会有部分差异。除了此有彼无,此无彼有这种明显的差别外,我们还会发现这样一种现象:两个不同集合中某些面...
关键词:同形字 《汉语大字典》 通用字 有机化合物 现代汉语 新字 现代汉字 《说文》 词的产生 应用研究 
简繁正异字辨析(六)被引量:1
《语文建设》1995年第6期22-23,共2页张书岩 
简繁正异字辨析(六)张书岩谷()简化字“谷”的来源有两个:谷和。“”只有一个读音gu。是庄稼和粮食的总称。稻谷、谷雨、五谷杂粮中的“谷”在简化前都是“”。“谷(gu)”指两山之间的夹道或流水道。例如山谷、谷地、河谷。...
关键词:《中华大字典》 异字 《汉语大字典》 同形字 整理异体字 简化字 特殊用法 简繁转换 汉字简化 本义 
计算机与汉字改革被引量:1
《语文建设》1984年第5期23-26,共4页马希文 
Ⅰ计算机汉字系统的研究是当前计算机界普遍关心的问题之一,不但在我国(包括台湾、香港等地在内)是如此,在日本、东南亚以及美国都有相当规模的研究队伍,多次举行过专题学术会议。
关键词:汉字改革 专题学术会议 汉字图形 拼音化 基本符号 部件设计 同形字 新信息技术 小写字母 等线体 
汉语拼音方案的应用问题(上)被引量:1
《语文建设》1959年第18期8-11,共4页周有光 
汉语拼音方案是文字的辅助工具。它的多种用途可以归纳为三个方面:一、在语文教育上的应用,二、在科学技术上的应用,三、少数民族制订文字的基础。一、在语文教育上的应用在语文教育上,拼音字母的用途是:(1)汉字注音,(2)普通话拼音,(3)...
关键词:汉字注音 辅助工具 审音 指式 同形字 分写 字母顺序 单韵 双字母 顺序排列 
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