电工类专业

作品数：41被引量：38H指数：3
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相关期刊：《电气应用》《课程教育研究》《职业技术》《视周刊》更多>>
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基于工作过程的电工基础课程教学模式探索
《视周刊》2025年第5期154-154,共1页秦勇 
电工基础课程是电工类专业的一门重要基础课程,涉及电路的基本概念、基本定律以及电路的分析方法等内容。然而,由于该课程的理论性较强,抽象难懂,加之传统的教学模式过于注重理论知识的传授,忽视实践技能的培养,导致学生在学习过程中难...
关键词：高职教育 电工基础课程 传统的教学模式 基本定律 模式探索 重要基础课程 电路的分析方法 电工类专业 
项目式教学的活页式教材开发研究——以中职电子电工类专业基础课程为例被引量：3
《中国培训》2023年第10期77-79,共3页蔡卫兵 
为改进中职学校教学模式,提高技能人才的综合素质水平,可以采用活页式教材搭配项目式教学的方式,解决在传统教材与传统教学模式下的弊端。在阐述项目式教学活页教材开发原则的基础上,进一步研究提出了活页式教材的开发逻辑,可供相关人...
关键词：项目式教材 活页式教材 中职学校 
新形势下技工学校电工类专业实训教学模式的创新
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2022年第12期192-195,共4页郑洪涛 
在全新的教育形式之下,技工学校积极结合自身教学属性,根据电工类专业教学要求,将理论与实践进行紧密结合,重视专业实训教学模式的创新拓展,既可以使学生真正的对理论知识进行运用,也可以结合市场发展需求,优化学生综合能力。因此,立足...
关键词：新形势 技工学校 电工类专业 实训教学模式 创新策略 
基于大数据的高校电工类专业毕业设计选题
《数字技术与应用》2021年第12期115-118,共4页苑昭璇 黄娟 
北京理工大学珠海学院实验教学示范中心建设项目《人工智能实验教学示范中心》(2020001SFZX)。
运用大数据技术,统计某高校电工类专业连续五年毕业设计选题数据,梳理专业类别、性别、届别等因素对选题的影响,剖析选题设计固化、专业契合度不高、审核规范性不强、学生积极性不高等问题及原因,提出构建开放式的选题模式、增强毕业设...
关键词：学生积极性 选题设计 大数据技术 毕业设计选题 专业类别 考核机制 契合度 时效性 
浅析《机械知识》教学教法
《农业工程与装备》2021年第2期71-72,共2页张小红 
《机械知识》是全国职业学校电工类专业通用教材,也是比较重要的一门专业基础课,课程主要内容包含极限与配合、带传动、齿轮传动、液压传动等知识。根据近几年的实际教学,结合《机械知识》课程的内容和特点以及职业学校电工类专业学生...
关键词：电工类专业 机械知识 教学方法 
专业基础课程项目式教材开发——以中职电子电工类专业基础课程为例
《造纸装备及材料》2021年第1期158-159,172,共3页丁佳丽 
为了提高教学质量,改善电子电工类专业基础课程的教材现状,中职教育应当以学生兴趣为前提,以职业能力为重点,以工作过程为导向,以职业生涯为背景,开发专业基础课程项目式教材。文章以中职电子电工类专业基础课程为例,对专业基础课程项...
关键词：专业基础课程 项目式教材 中职 电子电工 
工匠精神融入电子电工类专业课程思政的探讨
《科教导刊（电子版）》2020年第15期172-172,共1页邓菲 
上海市教委重点课程建设项目33110M201005;上海应用技术大学2019年度专业育人试点课程建设项目。
"工匠精神"是一种职业精神,是职业道德、职业能力、职业品质的体现.对高校而言,将"工匠精神"融入到课程思政当中,可以提升大学生的职业道德素养,帮助大学生更好的提升自己.本文以电子电工类专业课程为例,对如何将"工匠精神"融入课程思...
关键词：工匠精神 电子电工 课程思政 
电工类专业职业技能教学新思路——评《电工技术基础与技能》被引量：5
《教育与职业》2020年第10期I0003-I0003,共1页司晓卉 
机电、电子信息、自动化专业素来以培养学生的实操能力见长,电工课程教学也不例外。由苏永昌主编、高等教育出版社出版的《电工技术基础与技能》一书,从中职生的自身特点出发,突出电工技能的实际应用,注重学生实操能力的培养,内容更加...
关键词：高等教育出版社 职业技能教学 《电工技术基础与技能》 电子信息 中职生 实操能力 电工课程 自动化专业 
时刻关注并推动中国电气技术的发展
《电气应用》2020年第3期12-12,共1页
《电气应用》是一本拥有光荣发展历程的全国优秀科技期刊。自1982年创刊至今,已走过三十多年艰苦创业、改革发展的光辉历程。其所荣获的"全国优秀期刊、中国期刊方阵‘双奖期刊’和国家期刊奖‘百种重点期刊’、中文核心期刊"等诸多荣...
关键词：中文核心期刊 百种重点期刊 技术期刊 中国期刊方阵 国家期刊奖 科技期刊 全国优秀期刊 电工类专业 
基于中职电工类专业的《数学》课程教学改革探索
《知识窗（教师版）》2020年第6期63-63,共1页吴双娟 
对中职电工类专业学生来说,数学是一门十分重要的基础类学科。但随着社会的不断进步与发展,中职电工类数学课程需要改变传统的教学模式,使数学课程教学与中职电工类专业学生的实际情况相符合,以期为社会培养出更多电工类方面的技术型人...
关键词：中职 电工类专业 数学教学改革 
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